Quimica
| Unidad 1. Cómo vamos a aprender |
| | Tema 1. Ventajas de estudiar en línea |
| | Tema 2. Introducción a la tecnología |
| Unidad 2. Ambiente deaprendizaje |
| | Tema 1. Recursos de apoyo |
Módulo II. Conociendo la química |
| Unidad 1. La ciencia de la química |
| | Tema 1. Conceptos de química |
| | Tema 2. Relación conotras ciencias |
| Unidad 2. Método científico: cómo se investiga |
| | Tema 1. Metodología científica |
| | Tema 2. Sistema internacional de unidades |
| | Tema 3. Factores de conversiónde unidades |
| Unidad 3. ¿Qué es materia? |
| | Tema 1. Concepto de materia |
| | Tema 2. Propiedades, cambios físicos y químicos de la materia |
| | Tema 3. Clasificación de lamateria |
| | Tema 4. Estados de la materia |
| Unidad 4. ¿Qué es energía? |
| | Tema 1. Concepto de energía |
| | Tema 2. Tipos de energía |
| | Tema 3. Relación materia y energía |Módulo III. Átomo: fundamento de la materia |
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| Unidad 1. Conociendo el átomo |
| | Tema 1. Estructura atómica |
| | Tema 2. Modelo atómico |
| | Tema 3. Configuraciónelectrónica |
| Unidad 2. Conociendo los elementos: la tabla periódica |
| | Tema 1. Grupos y periodos |
| | Tema 2. Tipos de elementos |
| | Tema 3. Relación con la configuración electrónica || | Tema 4. Propiedades periódicas |
| Unidad 3. Enlaces: las relaciones entre elementos |
| | Tema 1. Regla del octeto y electrones de valencia |
| | Tema 2. Definición de enlacequímico y estructura de Lewis |
| | Tema 3. Tipos de enlace y propiedades |
| Unidad 4. Nomenclatura de compuestos |
| | Tema 1. Números de oxidación |
| | Tema 2. Tipos de compuestos || | Tema 3. Nomenclatura IUPAC de compuestos |
| Unidad 5. Reacciones entre compuestos |
| | Tema 1. Ecuación química y simbología |
| | Tema 2. Tipos de reacciones |
| | Tema 3....
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