quinta sesion preescolar

Quinta sesión ordinaria
Ciclo Escolar 2013-2014

Consejos Técnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos

Consejos Técnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos
Quinta sesión ordinaria

Educación Básica
PREESCOLAR

Ciclo Escolar 2013-2014
Subsecretaría de Educación Básica
1
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

ConsejosTécnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos

Quinta sesión ordinaria
Ciclo Escolar 2013-2014

Secretaría de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor
Subsecretaría de Educación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Germán Cervantes Ayala
Dirección General de Desarrollo Curricular
Hugo Balbuena Corro
Dirección General deEducación Indígena
Rosalinda Morales Garza

Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio
Francisco Deceano Osorio

Subsecretaría de Educación Básica
http://basica.sep.gob.mx

|||||||||||||||||||||||||||de2 la Gestión e Innovación Educativa
Dirección General de Desarrollo

Consejos Técnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos

Quinta sesión ordinariaCiclo Escolar 2013-2014

Consejos Técnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos

Quinta sesión ordinaria
Ciclo Escolar 2013-2014

Educación Básica

PREESCOLAR

Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
3
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Consejos Técnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos

Quintasesión ordinaria
Ciclo Escolar 2013-2014

En nuestra escuela… todos aprendemos
Introducción
El Consejo Técnico Escolar es un espacio propicio para que el colectivo escolar se constituya
como una comunidad que aprende, que organiza las actividades de enseñanza partiendo de
reconocer la diversidad de los niños a quienes va dirigida, que muestra capacidad para
identificar y apoyar a loseducandos más rezagados desde la primera evaluación bimestral,
que se organiza para superar las desigualdades en el aprendizaje y que tiene como
propósito principal garantizar que las niñas, los niños y los jóvenes aprendan,
independientemente de su condición.
Con base en estas consideraciones, la Subsecretaría de Educación Básica presenta la guía de
actividades para preescolar, cuya intención esbrindar orientaciones para la organización
de las tareas de la quinta sesión ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares. Es necesario
recordar que la guía debe verse como la herramienta que ayuda a hacer eficiente el trabajo
y el tiempo destinado a la sesión, y no como el material que obliga a cumplir con actividades
sin sentido y efectos para la escuela.
Las actividades de esta guíaproponen que, en el primer momento, el Consejo Técnico
Escolar lleve a cabo un recuento de los resultados obtenidos con la puesta en marcha de las
acciones que se acordaron en la cuarta sesión ordinaria y que fueron planteados en la Ruta
de Mejora, tendientes a instalar y/o fortalecer las tres prioridades del Sistema Básico de
Mejora. Para tal efecto, revisa la Ruta de Mejora, el Cuaderno deBitácora, el balance
realizado en la cuarta sesión y el análisis comparativo de avances obtenidos por los
alumnos, los cuales fueron registrados en el Reporte de Evaluación.
En el segundo momento, el Consejo Técnico Escolar (CTE) fortalece la Ruta de Mejora a
partir del balance realizado en el primer momento, así como de la nueva información con la
que cuenta la escuela. Para el mes de febrero, loscolectivos de preescolar han llevado a
cabo la evaluación de los alumnos en forma exclusivamente cualitativa y han registrado en
el Reporte de Evaluación recomendaciones para que los padres de familia o tutores
4
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Consejos Técnicos Escolares
En nuestra escuela… todos aprendemos

Quinta sesión ordinaria
Ciclo...