Qué es una COMUNIDAD DE INDAGACIÓN

¿Qué es una “Comunidad de indagación”?
Es un componente crucial de la enseñanza del pensar.
Consiste en el establecimiento y el fomento de un ambiente propicio en la clase. Invita a lameta-cognición y al pensar reflexivo. En ella se cultivan y se practican las habilidades, disposiciones y el sentido general del cuidado, constitutivos del buen pensar. Establece una concepción democrática, abiertaal debate, al pluralismo, al autogobierno, a la solidaridad, con una apuesta al diálogo y a la confrontación pública de las ideas.
En la comunidad de indagación se busca un pensamiento crítico(capaz de juzgar con sabiduría), creativo (conducido a la invención y al descubrimiento) y cuidadoso (atento, tolerante y respetuoso). El dialogo es visto como un elemento fundamental para acceder alconocimiento. Necesita de la participación colaborativa, por lo que se necesita pedir, dar y evaluar buenas razones, construir ideas a partir de otras y hacer distinciones y conexiones.
Estructuración dela comunidad de indagación.
Es un grupo de personas unidas en la búsqueda del saber, el debate y la apertura de mente; es un equipo de retroalimentación intelectual, de formación constante; su formafísica se establece por un equipo de personas (estudiantes) unidas en un ámbito educativo. Su participación es ordenada y moderada por valores morales como el respeto.
Características de la comunidad deindagación.
Se concibe una educación investigadora, que cuestione, interrogue y permita la autocorrección y que propone; la cual propone el paradigma reflexivo de la práctica crítica cuyos supuestosson los siguientes:
a) La educación es el objetivo de la participación en una comunidad de indagación o de investigación guiada por el profesor, entre cuyas metas están la pretensión de comprensión(darle sentido a las cosas) y el buen juicio.
b) Se anima a los estudiantes a pensar sobre el mundo cuando nuestro conocimiento sobre él se nos revela ambiguo, equívoco y misterioso.
c) Las...