Radiactividad csn

Radiación y protección
Guía didáctica para centros de enseñanza secundaria

radiológica

Radiación y protección
Guía didáctica para centros de enseñanza secundaria

radiológica

índice

© copyright 2010 Consejo de Seguridad Nuclear edita y distribuye Consejo Seguridad Nuclear C/ Pedro Justo Dorado Dellmans, 11 28040 Madrid peticiones@csn.es

proyecto gráfico base 12 diseño ycomunicación

impreso en papel reciclado

4 6 8 10 12

| | | | |

Prólogo Enfoque general Objetivos Estructura Contenido 14 | Nivel I (alumnado de 12 a 16 años)
18 26 32 38 | | | | Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4
La radiación está en todas partes ¿Qué es la radiación ionizante? ¿Cómo detectar la radiación ionizante? ¿Cómo afecta a nuestro cuerpo la radiación ionizante? Aplicacionesmédicas de las radiaciones ionizantes Aplicaciones de las radiaciones ionizantes en industria e investigación Obtención de energía de origen nuclear

44 | Unidad 5 50 | Unidad 6 56 | Unidad 7

64 | Nivel II (alumnado de 16 a 18 años)
68 78 84 92 | | | | Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4
Radiación ionizante en la vida diaria La radiación ionizante y sus efectos biológicos Protección contra laradiación ionizante Aplicaciones médicas de las radiaciones ionizantes Otras aplicaciones de las radiaciones ionizantes Obtención de energía de origen nuclear Los residuos radiactivos

102 | Unidad 5 110 | Unidad 6 122 | Unidad 7

130 | Suplemento técnico
132 | 1. Antecedentes históricos 137 | 2. La estructura del átomo 140 | 3. Espectro de ondas electromagnéticas: radiación
ionizante y noionizante

144 | 4. Radiactividad y radiaciones ionizantes 149 | 5. Efectos biológicos de la radiación: aspectos legales 153 | 6. Ciclo del combustible nuclear y funcionamiento de las
centrales nucleares

158 | 7. Otras aplicaciones de las radiaciones ionizantes 167 | 8. Residuos radiactivos: origen y gestión 174 | 9. El Consejo de Seguridad Nuclear

180 | Glosario 188 | Bibliografíaprólogo

Desde el Consejo de Seguridad Nuclear, y con la autorización de la Comisión Europea, se ha actualizado y editado en dos volúmenes el Curso para escuelas de enseñanza primaria y secundaria. Radiación y protección radiológica; una experiencia puesta en marcha por la Dirección General XI (Medio Ambiente, Seguridad Nuclear y Protección Civil) de la Comisión Europea. El objetivo de esta guíadidáctica es ofrecer al profesorado de enseñanza secundaria un manual que sirva para introducir a los alumnos y alumnas en los usos y aplicaciones de las radiaciones ionizantes. Vivimos inmersos en sociedades del conocimiento donde el saber y la información constituyen los pilares sobre los que nuestras sociedades se sustentan, siendo el conocimiento un factor fundamental en nuestras vidas. Esteconocimiento es absolutamente necesario para acercarse al mundo de las radiaciones ionizantes. Sabemos también que es un mundo que no podemos obviar, ya que desde los primeros momentos de nuestra existencia estamos expuestos a las radiaciones, pero además no es menos cierto que es un campo en continuo crecimiento, tanto desde el punto de vista médico como industrial. Sin embargo, también sabemos que eldesconocimiento en ésta y otras materias genera desconfianza y temor, por eso desde el Consejo de Seguridad Nuclear estamos convencidos de que es necesaria la transparencia en la información y la comunicación. De alguna manera podemos decir que el camino de la ciencia a lo largo de la Historia ha sido siempre el paso del mito al logos, y esto es precisamente lo que hace falta cuando nosenfrentamos al mundo de las radiaciones ionizantes: debemos observar, analizar y explicar lo que sucede, sólo así podremos actuar con una actitud crítica y responsable. Con la reedición de este manual queremos contribuir al conocimiento y servir de apoyo a las personas encargadas de transmitirlo en las aulas. Sólo desde esta posición formaremos una ciudadanía responsable, capaz de enfrentarse con una...