Raymer
M.C.ENRIQUE S. ALVA ROBLES .
NOMBRE DEL ALUMNO: ÓSCAR FEDERICO GARCÍA MONZÓN
ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE
TRABAJO:UNIDAD III ESCENARIO SOCIO-CULTURAL
SEMESTRE: “5”
GRUPO: “A”
CARRERA: ING.SISTEMAS COMPUTACIONALES
FECHA DE ENTREGA: MARTES 19/11/2012
5.3.1 El Estado como regulador deldesarrollo
1. ¿qué beneficios ofrece el estado como regulador del desarrollo?
R: penalizar la conducta social con tiempo en la cárcel, multas y otros castigos es el intento de mantener una sociedadordenada la redistribución de recursos a los grupos desfavorecidos y proporcionar protección a los más vulnerables. etc.
2. ¿un ejemplo de estado como regulador?
R: aplicar un impuesto sobre lacontaminación para alentar a las empresas a adoptar tecnologías más sostenibles, ya que la reducción de la contaminación equivaldría a menos impuestos para las corporaciones.
5.3.2 Migración Humana
1. ¿quées migración humana?
R: La migración humana se refiere al movimiento físico de los seres humanos de un lugar a otro, ya sea individualmente o en grupos grandes.
2. ¿Por qué seda la migración humana?R: debido ala falta de empleo y así poder darles una mejor calidad de vida a sus familiares, o simplemente el traslado a una nueva ubicación para un trabajo, comprar una casa nueva, o visitar a susfamiliares en un país lejano.
5.3.3 Analfabetismo
1. ¿Qué es analfabetismo?
R: El analfabetismo es una incapacidad de leer y escritura (lingüística), que se debe generalmente a la faltade aprendizaje. Es frecuente y característico en países en el que hay mucha falta de escolarización y pobreza.
2. ¿Cómo podemos combatir el analfabetismo?
R: con programas de escolarización obligatoria, quetodos los niños del mundo puedan acceder a la educación primaria. Para alcanzar ese objetivo, no sólo contamos con las escuelas, sino que la televisión e internet ofrecen diversas herramientas...
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