Recensión

Johann Heinrich, Pestalozzi. “Cartas sobre educación infantil” . Madrid. 3ª edición – 2006. 146 pág.

Pestalozzi, pedagogo suizo nacido en Zurich (Suiza) en 1746, pertenece a dos grandesépocas culturales: el siglo de Las Luces y el Romanticismo. Influido por las ideas de Rousseau, basó su teoría educativa en los intereses del niño, buscando un sistema de instrucción pública que fuera másallá, del catecismo, lectura y escritura.
Es precursor de la escuela activa, tener en cuenta al niño como individuo, sus facultades innatas. La muerte de su padre desde muy niño, le permite valoraren gran medida el papel fundamental de su madre en su educación; esto influirá en toda su obra pedagógica.
Su obra más representativa es, “Como Gertrudis enseña a sus hijos” (1801), en la quetrata su método de enseñanza, y expone sus principios didácticos.
La obra a tratar tiene por título: “Cartas sobre educación infantil”, en la que hace hincapié en el papel trascendental que desempeñala madre en la formación de la personalidad y educación elemental del niño. Data de 1818-1819, y está escrita en forma de cartas, 34, dirigidas a un admirador interesado en la pedagogía dePestalozzi. Compuesta en su aciandad, basa sus ideas en la experiencia. En sus teorías se plantea toda la demanda educacional, soluciones y recursos que intervienen en la educación de los más pequeños.
Laidea principal de sus cartas es el vínculo afectivo entre madre e hijo. La madre estimula los primeros aprendizajes del niño y pone las bases de su educación: sensitiva, intelectual, afectiva, social,moral y religiosa. El hogar a de ser la principal institución de educación humana. Además, destaca la importancia de educar al niño en los aspectos corporales y artísticos.

Como fin, el niñodeberá conseguir ser autónomo. Una vez que salga de la escuela, solo lo que haga por si mismo, dará calidad a su vida.
Se trata de una obra de gran interés, la cual trata un tema de actual...