Recreacion Y Desarrollo Fisico

Caja de Herramientas

Línea de trabajo
Recreación y desarrollo físico Guía metodológica

Línea de trabajo recreación y desarrollo físico. Guía metodológica es una publicación de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública. Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio IrazábalSubsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Coordinación Nacional del Programa Escuelas de Tiempo Completo Marcela Ramírez Jordán Coordinación de Producción Editorial y Difusión Marco Antonio Cervantes González Coordinación Académica Alejandra Rodríguez Ocáriz Cristina Ramírez González AutorFrans Limpens Coordinación técnico-pedagógica Leticia Gabriela Landeros Aguirre Colaboraciones Hilda Berenice Aguayo Rousell Hilda Gómez Gerardo Rosa María Gama Hernández Agradecimiento especial A las y los profesores de grupo y directores de escuelas por sus aportaciones para la redacción final del documento: Amparo Martínez Santos. Escuela Primaria “Centro de Luz y Progreso”, Oaxaca Gerardo WongMontoya y Juan Alfonso Díaz Orozco. Escuela Secundaria “Madame Curie”, DF. Guadalupe Alejandro Parra Castillo. Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón”, Baja California Herminia Osuna Pacheco. Escuela Primaria “Miguel Guerrero”, Baja California Cuidado de la edición Alejandra Rodríguez Ocáriz Diseño y formación Claudia Cervantes Ayala Corrección de estilo Mario Alberto Mier Calixto Lectura depruebas finales Tonatiuh Arroyo Cerezo Ilustración Ricardo Figueroa Cisneros Jorge Espinosa Navarro Vinculación Jorge Humberto Miranda Vázquez Primera edición, 2009 Primera reimpresión, 2011 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2011 Argentina 28, Colonia Centro, C. P. 06029; México, D. F. ISBN 978-607-8017-48-5 Distribución gratuita (prohibida su venta)

Presentación

Estimadas profesoras,estimados profesores:

Esta guía metodológica es un material didáctico que forma parte de la Caja de Herramientas de la propuesta pedagógica del Programa Escuelas de Tiempo Completo (petc) de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. Esperamos que sea de utilidad para orientar su práctica educativa en el tratamiento didáctico de las seis líneas de trabajo delPrograma, y para enriquecer las actividades que desarrollan con sus alumnos en la Escuela de Tiempo Completo (etc), conforme a lo previsto en los Planes y Programas de Estudio de educación básica. La guía constituye un recurso didáctico que busca fortalecer la práctica docente y ampliar las oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencias de sus alumnos en ambientes lúdicos, de convivencia einteracción, aprovechando la ampliación de la jornada escolar en las etc. En este material educativo encontrarán un conjunto de estrategias, actividades, ejercicios y sugerencias que esperamos puedan poner en práctica en el aula, y fortalecerlos a partir de su experiencia docente y del conocimiento de sus alumnos. El propósito es que esta guía pueda ser una fuente de consulta y de mejorapermanente. Es un material didáctico flexible y práctico que se adapta a la diversidad de estilos y formas de trabajo docente. Ofrece alternativas para abordar distintas temáticas de la línea de trabajo, que se verán fortalecidas en el diálogo entre maestros y directores, y les permitirán diseñar nuevas estrategias didácticas a partir de las necesidades e intereses de sus alumnos. Los invitamos a utilizary aprovechar esta guía y los demás materiales del petc Deseamos contar con sus aportaciones y propuestas para enriquecerlos, así como sugerencias para diseñar nuevas estrategias, producto de la creatividad y el trabajo del colectivo docente, para mejorar los aprendizajes de niñas, niños y jóvenes del país.

Recreación y desarrollo físico Guía metodológica

Índice

INTRODUCCIÓN SENTIDO...