Recurso Humano

Páginas: 4 (833 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
4.1.1 - DETECCIÓN DE NECESIDADES

La Gerencia de Recursos Humanos implementará y administrará los medios, en conjunto con los Gerentes de las diferentes Departamentos, para la detección de lasnecesidades de Capacitación en toda la Empresa.
El relevamiento de necesidades de capacitación se realizará directamente con los responsables de los Departamentos que componen la Universidad, y teniendoen cuenta la información que suministran las siguientes herramientas:
• Análisis del Desempeño
• Análisis del Potencial
Asimismo, se tendrán en cuenta los posibles cambios tecnológicos eintroducción de nuevos servicios, a fin de anticipar acciones de formación que preparen a los colaboradores para los nuevos desafíos.
Toda nueva necesidad de Capacitación detectada deberá ser informada a laGerencia de Recursos Humanos, con quienes se definirán y coordinarán las acciones necesarias para cubrirla. Algunas de las acciones así determinadas pueden ser: la asistencia a cursos, seminarios,carreras de grado o postgrado, programas de entrenamiento, el acceso a información o material de estudio pertinente, o la participación en programas de tutoría.

1.2.1.1 - Tipos de Actividades
Algunasacciones, que con mayor frecuencia, se utilizan para la cobertura de necesidades de Capacitación son: Cursos Internos y Cursos Externos.

1.1.1.1.2 - Cursos Internos
Llamamos Cursos Internos aaquellas actividades que se llevan a cabo en un espacio de la Universidad o arrendado por la Universidad para ese fin y cuya coordinación e instrucción estarán a cargo de miembros de la Casa de Estudioso de un consultor externo.
Los Cursos Internos serán comunicados a todos los miembros del personal, salvo excepciones que deberá determinar como tales la Gerencia de Recursos Humanos. La comunicaciónpodrá ser efectuada a través de un Anuncio en las Carteleras físicas existentes en cada piso del edificio, o a través de las Carteleras o Grupos de Usuarios definidos en la lista de direcciones del...
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