Recursos didácticos
Páginas: 4 (792 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2015
RECURSOS DIDÁCTICOS: MATERIALES CONVENCIONALES
Los materiales didácticos son todos aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje, dentro de un contexto educativoglobal y sistemático, y estimula la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores (Ogalde,2008).
Los Materiales Convencionales son todos aquellos materiales (medios, recursos) que tradicionalmente se han utilizado para el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas, liceos,tecnológicos, universidades, etc. Algunos de estos son:
1. Impresos: libros, textos, fotocopias, periódicos, documentos, obras de teatro, guiones…
2. Tableros didácticos: pizarra, pizarrón acrílico,rotafolio, tableros…
3. Manipulables: rompecabezas, recortables, juegos, cartulinas…
4. Materiales de laboratorio: mecheros, matraces, sustancias químicas, pinzas, bascula, cronometro, imanes, espejos…
5.Mapas Cognitivos: mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos, mapas mentales…
Ventajas del uso de algunos materiales convencionales son:
Pizarrón: Siempre se cuenta con uno enlas aulas.
Expone hechos, ideas, procesos, conceptos, definiciones…
Requiere de poco equipo para su uso
Permite revisiones al momento
Complementa a otros materiales didácticosEs útil para grupos de todas las edades
Rotafolio: Permite llevar una secuencia
Es portátil y económico
Es permanente y reusable
Es llamativo al usarse colores
Juegos: Aumentan el interésEstimulan el pensamiento y destrezas motoras
Son útiles para grupos
Son fáciles de usar repentinamente
Pueden hacerse con una gran variedad de materiales
Modelos Arquitectónicos:Agrega anécdotas y datos históricos
Representación a escala de la realidad
Manipulación directa de los alumnos
Fortalecimiento de destrezas motoras
Materiales de Laboratorio:...
Los materiales didácticos son todos aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje, dentro de un contexto educativoglobal y sistemático, y estimula la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores (Ogalde,2008).
Los Materiales Convencionales son todos aquellos materiales (medios, recursos) que tradicionalmente se han utilizado para el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas, liceos,tecnológicos, universidades, etc. Algunos de estos son:
1. Impresos: libros, textos, fotocopias, periódicos, documentos, obras de teatro, guiones…
2. Tableros didácticos: pizarra, pizarrón acrílico,rotafolio, tableros…
3. Manipulables: rompecabezas, recortables, juegos, cartulinas…
4. Materiales de laboratorio: mecheros, matraces, sustancias químicas, pinzas, bascula, cronometro, imanes, espejos…
5.Mapas Cognitivos: mapas conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos, mapas mentales…
Ventajas del uso de algunos materiales convencionales son:
Pizarrón: Siempre se cuenta con uno enlas aulas.
Expone hechos, ideas, procesos, conceptos, definiciones…
Requiere de poco equipo para su uso
Permite revisiones al momento
Complementa a otros materiales didácticosEs útil para grupos de todas las edades
Rotafolio: Permite llevar una secuencia
Es portátil y económico
Es permanente y reusable
Es llamativo al usarse colores
Juegos: Aumentan el interésEstimulan el pensamiento y destrezas motoras
Son útiles para grupos
Son fáciles de usar repentinamente
Pueden hacerse con una gran variedad de materiales
Modelos Arquitectónicos:Agrega anécdotas y datos históricos
Representación a escala de la realidad
Manipulación directa de los alumnos
Fortalecimiento de destrezas motoras
Materiales de Laboratorio:...
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