Recursos humanos

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Administración de Recursos Humanos
GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

Sistema de Gestión
de la Calidad

Fecha:
Febero de 2012
Versión 1.0
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“Introducción a la Administración de Recursos Humanos”

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto:
Duración
Administración de Recursos Humanos
40horas
Fase del Proyecto:
Unidad 1 “Introducción a la Administración de Recursos Humanos”
10 horas
Resultados de Aprendizaje:
Identificar los principales Conceptos, Propósitos, Objetivos, Origen e importancia,
Elementos esenciales y Actividades, Organización y Elementos de un departamento y
Aspectos claves de la Administración de Recursos Humanos.
2. PRESENTACION
En esta primera unidad denuestro curso de Administración de Recursos Humanos se
estudiaron los temas fundamentales necesarios para introducirnos de lleno en la parte
práctica de las actividades propias de esta importante función empresarial.
Por ello se diseñaron materiales acordes a los requerimientos necesarios para el logro de
este objetivo, con el fin de medir el nivel de aprehensión de los temas estudiados serequiere que usted realice las dos (2) actividades descritas en la presente guía y siga las
indicaciones contempladas para el correcto desarrollo de cada una de ellas.
No olvide que si tiene alguna inquietud sobre alguno de los temas tratados, se puede
comunicar con su tutor y/o compañeros del curso a través del Foro de Dudas e Inquietudes,
para que compartan opiniones y de esta manera aclare loque aun no comprende
claramente. Además se puede apoyar con consultas personales en la web o en libros
relacionados con los temas.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Poseer conocimientos en informática básica y manejo de las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación (TIC)
Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales principales y
documentos de apoyo de la Unidad“Introducción a la Administración de Recursos
Humanos”.
Es necesario que el aprendiz tenga alto dominio y claridad conceptual cada uno de
los subtemas tratados en los diferentes materiales de la unidad temática.

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Sistema de Gestión
de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1

Fecha:
Febero de2012
Versión 1.0
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Unidad 1
Descripción:
Después de leer el material y aclarar sus dudas a través de su tutor o su investigación
personal complete el cuestionario que se encuentra en el link “Actividades Unidad 1”,
descargue el documento“Plantilla taller unidad 1”, complete las preguntas que se
encuentran en este documento y reenvíelo a su instructor como archivo adjunto a través
del link “Taller Unidad 1”.
El tutor descargara y revisara las respuestas plasmadas en taller a cada una de las
preguntas formuladas y en un tiempo máximo de cuarenta y ocho (48) horas hábiles
después de haber sido dispuesto en plataforma, se asignarala nota respectiva y los
comentarios pertinentes en el centro de calificaciones.
No olvide que esta actividad tiene un valor ponderado del 20% y se califica en una escala
de 0 a 5 puntos.
Después de leer el material y el documento de apoyo de la unidad 1 conteste los interrogantes
y el caso que se muestran a continuación.
1. Ubíquese en las instalaciones de un hipermercado de reconocimiento anivel nacional, según la
descripción expuesta en el material de estudio complementado con su percepción, complete la
siguiente tabla nombrando en la celda correspondiente el tipo de recurso (Físico, Financiero,
Mercadológico, Técnicos, Humanos).

RECURSOS
Carritos De Mercado
Dinero en Cajas
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Manuales de Procedimientos
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Programa de Capacitación
Personal Operativo...