Recursos Humanos

UNIDAD VII: CAPACITACIÓN 3
1.- Definición, objetivo e importancia. 3
2.- Definición de terminología. 3
2.1.- Entrenamiento. 3
2.2.- Capacitación. 3
2.3.- Adiestramiento. 4
2.4.- Desarrollo. 4
3.- Normas legales relativas a capacitación y adiestramiento. 4
4.- Elaboración de planes y programas de capacitación y adiestramiento. 11
4.1.- Detección de necesidades. 12
4.2.-Determinación de objetivos. 13
4.3.- Selección de los medios. 13
4.4.- Evaluación de los programas. 14
UNIDAD VIII: SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 17
1.- Definiciones. 17
1.1.- Seguridad. 17
1.2.- Higiene. 17
2.- Importancia para los trabajadores, las organizaciones y el país. 18
3.- Función de la administración del personal en la seguridad e higiene. 18
4.- Causas o factores de losaccidentes. 18
5.- Detección de riesgos. 19
6.- Prevención de accidentes y enfermedades profesionales. 19
7.- Ergonomía. 20
UNIDAD IX. PERSPECTIVAS DE EXPANSIÓN DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS. 22
9.1. Administración para el cambio. 22
9.2. Outsourcing. 22
9.3. Reingeniería. 23
9.4. Downsizing. 23
9.4. Benchmarking. 24
9.5. Empowerment. 24

INTRODUCCIÓN

 Se dice que el factor humano es el principal recurso de una empresa y su influencia es de suma importancia en el desarrollo, progreso y éxito de la esta. El ser humano es y seguirá siendo el factor más valioso de una organización. Por lo cual es muy importante promover la adaptación de los recién contratados y la capacitación necesaria para que estos desempeñen su trabajo de acuerdo con losobjetivos de la organización y de una manera correcta.

Por esto, muchos empresarios han tenido la necesidad de contar con programas de capacitación y desarrollo para los trabajadores, el cual genera una mayor excelencia en el desempeño laboral e incrementa la productividad. 

UNIDAD VII: CAPACITACIÓN
1.- Definición, objetivo e importancia.
La capacitación en la actualidad representa para lasunidades productivas uno de los medios más efectivos para asegurar la formación permanente de sus recursos humanos respecto a las funciones laborales que y deben desempeñar en el puesto de trabajo que ocupan. Si bien es cierto que la capacitación no es el único camino por medio del cual se garantiza el correcto cumplimiento de tareas y actividades, si se manifiesta como un instrumento que enseña,desarrolla sistemáticamente y coloca en circunstancias de competencia a cualquier persona. Bajo este marco, la capacitación busca básicamente:
* Promover el desarrollo integral del personal, y como consecuencia el desarrollo de la organización.
* Propiciar y fortalecer el conocimiento técnico necesario para el mejor desempeño de las actividades laborales.
Con la finalidad de que loscentros de trabajo identifiquen y apliquen los aspectos mínimos necesarios que deben ser considerados para emprender un proceso de capacitación organizado, que involucre como actividad natural del mismo el dar cumplimiento a las disposiciones legales que se establecen en la materia, las fases sugeridas son las siguientes:
2.- Definición de terminología.
Capacitación es la adquisición de conocimientostécnicos, teóricos y prácticos que van a contribuir al desarrollo de los individuos en el desempeño de una actividad.
2.1.- Entrenamiento.
El entrenamiento es la preparación que se sigue para desempeñar una función.
2.2.- Capacitación.
Adquisición de conocimientos técnicos, teóricos y prácticos que van a contribuir al desarrollo de los individuos en el desempeño de una actividad

2.3.-Adiestramiento.
Es el proceso mediante el cual se estimula al trabajador a incrementar sus conocimientos, destreza y habilidad.
2.4.- Desarrollo.
No todos los beneficios de capacitación se re­flejan en la misma empresa. En el ámbito personal los empleados también se benefician de los programas de desarrollo administra­tivo, les dan a los participantes una gama más amplia de conoci­mientos, mayor...