Redes sociales


Índice
I. Introducción 2
II. Planteamiento Del Problema 3
III.Objetivos: 4
IV. Redes Sociales 5
1. ¿Qué son las Redes Sociales? 5
2. Definición de redes sociales según especialistas 6
3. Breve historia de las redes sociales 7
4. ¿CÓMO SURGEN LAS REDES SOCIALES? 7
5. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE LAS REDES SOCIALES? 8
6. Tipos de Redes Sociales 9
7. DESCRIPCIÓN DE ALGUNAS REDES SOCIALES: 11
8.Ventajas de las redes sociales 12
9. Desventajas de las redes sociales 13
V. Conclusión 15
VI. Anexo 16













I. Introducción
Esta investigación está orientada al desarrollo de un Software Educativo, acerca del Selfie y las Redes Sociales, encontrara informaciones tales como los beneficios, utilidades, ventajas y desventajas de los mismos.
Específicamente, en cuanto a informática educativa serefiere al avance independiente tecnológico que se ha dado en diferentes aspectos.
“Las Redes son forma de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones“
La mayor accesibilidad, uso y difusión de las nuevas tecnologías han elevado la importancia y los beneficios de las redes sociales. Las personas están ampliando su capacidad de comunicación conotros grupos, en forma más rápida y eficiente.
¨Una clase virtual es un método de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediante el ordenador¨.





















II. Planteamiento Del Problema
2.1 Fundamentación
En la actualidad la población utiliza los recursos tecnológicos para ampliar las comunicaciones y oportunidades. Ningún sistema educativo que se precie deberíaprescindir de este recurso.
Este trabajo se realiza para todas las personas con el objetivo de brindar información, hacer recapacitar y que las personas puedan poner un límite a lo que hacen y utilizan, que sepan los riesgos y las ventajas que puede tener el mal uso de los Selfies y las Redes Sociales.
En la actualidad podemos encontrar más de 2.000.000 de sitios web, nuevas herramientas decomunicación han aparecido y evolucionado el mundo del internet, siendo hoy en día accesible para todos.
La gente ha cambiado demasiado por el avanzado de la tecnología, por no saber utilizarlo, enviar fotos, comentarios, mensajes inapropiados, causando un mal uso a las redes e inclusive al Selfie. Todas las personas podrían utilizarlo, con acceso a internet. Pero con el Selfie solo se necesita un móvil conuna cámara frontal, facilitando más el uso del Selfie.













III. Objetivos:
3.1- Objetivo General:

Descubrir las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales.
Conocer el marco legal de las redes sociales.
Manifestar la función real del uso del Selfie y las redes sociales.
Investigar el uso y los modelos del Software Educativo
Conocer las repercusiones en los jóvenes del uso de lasredes sociales.
Saber ¿Quiénes son los beneficiarios económicos del uso de las redes sociales?
Conocer que tipos de redes sociales existentes.
Saber la historia y el origen del Selfie y las redes sociales.
3.2- Objetivo Específico:

Investigar, buscar y conseguir todas las informaciones deseadas.
Creación del Software Educativo para dejar informaciones importantes y de utilidad.
Utilización deVisual para la elaboración del software.
Colocar en práctica lo aprendido.
Dar información a la persona que utilice el Software Educativo.












IV. Redes Sociales
1. ¿Qué son las Redes Sociales?

Los seres humanos somos personas que tenemos la necesidad de interactuar entre nosotros. Desde la antigüedad hemos visto que tenemos las tendencias a compartir muchas cosas en común y adesarrollarnos en comunidades que mantienen ciertos rasgos y características.
Un ejemplo claro de las cosas que compartimos las personas, son los rasgos culturales y lo que pensamos en común. Las personas tendemos a reunirnos por ejemplo en iglesias donde compartimos los sentimientos y creencias.
Últimamente hemos dado importancia a lo que son las Redes Sociales, pero es un término que ha existido desde...