Reflexión Sobre Como El Docente Influye En La Autorrealización Delalumno.

Reflexión en la manera en que el docente puede favorecer o no la autorrealización del alumno.

Como seres humanos tenemos las mismas necesidades las cuales buscamos satisfacer para sentirnos bien yseguir adelante; algunos podemos satisfacerlas más rápidamente que otros, algunos las dejan vacías y se brincan esa necesidad para poder seguir adelante, sin embargo esa persona mantiene esa carenciaque no le permite realizarse correctamente. De acuerdo a Maslow hay un orden en el cual se deben satisfacer esas necesidades, este orden son: fisiológicas, de seguridad, sociales, de reconocimiento yde autorrealización.
Nuestro entorno es lo que favorece o no la satisfacción de dichas necesidades.
Como docentes, somos parte del entorno de nuestros alumnos, somos una figura de autoridad quedebe generar confianza y seguridad, al comunicarnos con nuestros alumnos ya sea de manera verbal o no verbal, estamos alimentando de una manera u otra sus necesidades, debemos recordar que no solo somostrasmisores de conocimientos, debemos ser sensibles y poder percibir las necesidades que presenta cada uno de ellos, es importante acercarnos a ellos y desarrollar relaciones de confianza, quepermitan la apertura a un dialogo y de esa manera poder ofrecer nuestro apoyo, debemos ser cordiales y cuidadosos al acercarnos al joven; cuidar las palabras que utilicemos, el tono, los gestos y laposición del cuerpo, todo será interpretado desde su perspectiva, y nos permitirá o no la entrada a su mundo.
Nuestro joven se encuentra en etapa de desarrollo y formación, en la cual manifiesta una grannecesidad de establecer buenas relaciones sociales con sus iguales y su entorno, siente la necesidad de pertenecer a un grupo y de recibir afecto, también tiene necesidades de reconocimiento, de servalorado, de ser requerido por sus iguales, ya sea por sus habilidades en el deporte, en su trato con las personas, por su inteligencia, etc.
Nosotros debemos ser objetivos y siempre buscar la...