Reflexiones sobre mi labor docente

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Hace un año que empecé a desempeñarme como profesora y al principio me di cuenta que tenia muchísimas deficiencias como docente, además de la inexperiencia dando clases, para mí el terminocompetencias era algo nuevo, así como las palabra estrategia; sin embargo sentía la seguridad de que tenia los conocimientos necesarios pues acababa de egresar de la licenciatura y tenia las ganas para aportarcosas nuevas o al menos intentar cambiar la mentalidad o la opinión de los alumnos acerca de la Biología y de otras materias relacionadas con ella. Debo aceptar que por todo lo anterior, me enfrentecon muchos retos y dificultades en el camino, hasta el punto de pensar si realmente esto era lo que quería o a lo que me quería dedicar. A partir de que entre al curso de la Especialidad en Docencia yparticularmente a la asignatura de Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje muchas cosas cambiaron. Si bien con el tiempo y mientras se adquiere experiencia, va uno aprendiendo del trabajo de loscompañeros, de los cursos, academias etc.; pero son pocas la veces donde realmente se puede aprender a seleccionar las estrategias de aprendizaje en base a los estilos de aprendizaje de los alumnos y autilizar diversas estrategias de enseñanza y aprendizaje. Desde que el curso empezó fui tomando conciencia de mi realidad y de la realidad de mis estudiantes; aquí hago mención de que ha mejorado lamotivación de mis alumnos y con ello la manera en que aprenden. Ahora puedo determinar objetivos claros que me permiten hacer un mejor diseño instruccional y seleccionar estrategias de enseñanza adecuadaspara que los alumnos tengan un aprendizaje significativo. Nosotros como profesores somos elementos primordiales del cambio educativo, debemos pensar en los alumnos, pensar en el proceso de enseñanza,pensar en que los conocimientos no deben de acumularse sino aplicarlos a la práctica y transfórmalos en aprendizajes significativos como lo vimos en clase. Siguen siendo muchos los desafíos y retos,...
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