Reforma a la ley 30 de 1992

Reforma a la Ley 30 de 1992
La propuesta de la reforma de la Ley 30 de 1992, que rige la educación superior en Colombia, presentada por el presidente Juan Manuel Santos tiene como objetivoprincipal la ampliación de la tasa de cobertura que permita a 3’200.000 jóvenes que están fuera del sistema educativo poder ingresar a él para así disminuir el preocupante 12.4% que representa la deserciónanual de los estudiantes, principalmente por la dificultad académica y económica. La tasa de cobertura colombiana es de 34.5% incluyendo los 170.000 cupos del SENA, lo que se busca con la reforma esampliar esta cifra permitiendo que el mercado participe en la creación y financiación de universidades con ánimo de lucro, aún si esto supone un detrimento en la calidad de la educación superior. Sibien la reforma tiene puntos positivos como la internacionalización y los subsidios para saldar los créditos educativos, ésta tiene ciertas falencias, entre la cual destaco el considerar la educacióncomo un servicio del mercado y no como un derecho de los colombianos, la implementación de dinero privado en las universidades públicas lo cual induce a la privatización de la investigación en dichasuniversidades, además ¿cómo y con qué fin ingresa ese dinero de parte de las empresas privadas?.
De nada nos sirve cobertura sin calidad, porque si uno de los propósitos de la reforma es lainternacionalización y la competitividad de los profesionales colombianos, éstos deben ser profesionales con una educación de calidad, que estén al nivel de los egresados de universidades de otras partes delmundo, también deben ser autónomos y dicha reforma lesiona gravemente la autonomía universitaria, subordinando a los estudiantes a la voluntad de las empresas, pues al fin y al cabo éstas son las quemanejan el capital de inversión.
Todo esto sin mencionar lo peligroso que es para la democracia colombiana entregar tanto poder al sector privado sin control de los organismos judiciales, porque esto...