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  • Publicado : 27 de febrero de 2012
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1. IDENTIFICACIÓN

|Asignatura Inglés II |Fecha: 20 al 25 de Febrero de 2012 |Guía No. |1 |
|Área |FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES |Nivel |2 (DOS) |
|Código |ENX22 |Pensum| |
|Correquisito(s) | |Prerrequisito(s) |ENX12 |
|Créditos |2 |
|Trabajo Teórico |2 |Trabajo Práctico |4|Trabajo Teórico |2 |Trabajo Práctico|4 |


2. IDENTIFICACIÓN

|COMPETENCIAS |CONTENIDO TEMÁTICO |INDICADOR DE LOGRO |
|Comprensión Auditiva. | |Identifica características, propiedades, rasgos de |
|A1.2|NOUNS AND QUANTIFIERS |personas y objetos, y luego los describe con sus propias |
|Comprender palabras y frases básicas |COUNT AND QUANTIFIERS |ideas. |
|para describir objetos y personas |NON COUNT AND QUANTIFIERS | |
|a través dela observación de | | |
|imágenes, videos o cualquier tipo de | | |
|material. | ||
|Expresión lectora. | |Identifica características propiedades y cualidades de |
|A1.2 | |objetos, lugares y personas en textos cortos |
|Comprender la información presentada| |descriptivos.|
|en descripciones básicas y breves. | | |
| | |Reconoce el significado de la palabra dentro del texto y |
| | |en contexto.|
|Expresión e interacción oral. | |Describe objetos, lugares y personas usando las palabras y|
|A1.2 | |expresiones apropiadas. |
| | ||
|Describir lugares, personas | |Relaciona conjuntos de palabras de la misma clase o que |
|conocidas y objetos utilizando | |comparten un significado común para hablar sobre objetos,|
|expresiones y frases sencillas. ||personas y lugares. |
|Expresión escrita. | |Utiliza los elementos formales (sintagma, su estructura y|
| | |sus complementos) correctamente en la escritura de la |
|A1.2 |...
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