Reglamento interno

Reglamento Interno
De la Definición:
Toda institución educacional necesita de un ordenamiento interno, que permita regular el quehacer de los distintos estamentos que la conforman. De esta manera se clarifican roles, derechos y deberes y se establecen las funciones de los que componen la unidad educativa.
El presente reglamento interno fundamentalmente dirige su mirada a que lalabor educativa se lleve a cabo de la mejor forma y se cumplan los objetivos y principios institucionales. Este hecho hace que tengamos presente siempre en nuestro modelo pedagógico la formación integral del niño y niña desarrollando el total de las potencialidades del alumno, logrando de él, un niño capaz de trabajar con alegría, respeto y responsabilidad. Que logre desarrollar al máximo sushabilidades y competencias cognitivas, los cuales le permitan desenvolverse en la sociedad a la que pertenece respetando y manteniendo los periodos de desarrollo que le corresponde.
Desde la fecha de ingreso a esta Unidad Educativa, el personal docente, no docente, personal auxiliar, administrativo, alumnos y apoderados, tomarán conocimiento de las disposiciones del presente Reglamento y de suobligación a cumplirlo, el que se encontrará a disposición de los interesados en la oficina de Dirección. Los alumnos y apoderados contarán con un extracto el cual se entregará en la primera reunión de apoderados o en el momento de matricularse, donde se establecen las principales normas que rigen la vida y convivencia de los diferentes agentes de la Comunidad Escolar, aprobado por las diversasinstancias educativas es decir, por el Consejo de Profesores y el Consejo Escolar del establecimiento y finalmente por la Dirección Provincial del Ministerio de Educación. Su toma de conocimiento se formaliza con la firma por parte del apoderado en una declaración que se adjunta al momento de la entrega de dicho documento.


TITULO I: De Los Aspectos Fundamentales.
Art. 1.- El ReglamentoInterno de Convivencia Escolar establece el conjunto de normas y procedimientos que regulan los deberes y derechos de todos los alumnos de la Escuela Especial CREA.
Art. 2.- Los estudiantes apoyados por sus padres estarán sujetos al cumplimiento de normas, deberes y obligaciones, al ordenamiento interno de Escuela Especial CREA.
Art. 3.- El presente Reglamento tiene como objetivo asegurar elnormal desarrollo de las actividades estudiantiles dentro de los recintos y lugares en que éstas se realicen, además velar permanentemente por el prestigio de nuestro Establecimiento.
El logro de estos objetivos exige que los derechos y obligaciones de los alumnos, deban ser cumplidos por todos los miembros que componen la comunidad del establecimiento, es decir, por los propios alumnos, porlos padres y apoderados, por los docentes, por los directivos y por todo el personal que trabaja en nuestra Institución.
Art.4º.- Vigencia del Reglamento Interno.
El presente reglamento tendrá vigencia indefinida hasta que se produzcan situaciones extraordinarias que requieran cambiarlo.
Anualmente se revisará y cualquier modificación será corregida y comunicada al Departamento Provincial einformada a todos los actores de la Comunidad Educativa



TITULO II: De la Presentación del Establecimiento.
Objetivos generales de la Escuela Especial CREA
Favorecer aprendizajes oportunos, pertinentes y con sentido para los niños, jóvenes y adultos, contemplando las necesidades educativas especiales, logrando así un mejor desarrollo de los conocimientos y habilidades de los educandos.Promover en los educandos la identificación y valorización progresiva de sus características personales, favoreciendo así una imagen positiva de si mismo.
Contribuir al desarrollo de hábitos y actitudes sociales que fortalezcan la integración y convivencia en su comunidad.
Potenciar la participación permanente y activa de la familia, para así realizar un trabajo en conjunto, que optimice el...