rehabilitacion

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA


Planteamiento del Problema

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) alrededor de 650 millones de personas en el mundo, es decir, aproximadamente el 10 por ciento de la población mundial total, sufre de diversas formas de discapacidad. Asimismo, el ochenta por ciento de las personas con discapacidad, que suman más de 400 millones, viven en paísespobres, con menos posibilidades para atender sus necesidades. A esto se suma que en todo el mundo las personas con discapacidad siguen enfrentándose a obstáculos en su participación en la sociedad, y a niveles inferiores de vida. Por otro lado, cuando se incluye a los familiares inmediatos, el número de personas afectadas por alguna discapacidad suma más de mil millones. Esto resultaparticularmente importante ya que las discapacidades son un factor que contribuye a la pobreza, a un acceso limitado de sus derechos fundamentales, favoreciendo la exclusión y discriminación tanto para las personas con discapacidad como para sus familias.

La discapacidad es una realidad humana que ha sido percibida de manera distinta, en diferentes períodos históricos y civilizaciones, como la disminucióny ausencia de las funciones físico-motoras que disminuyen el desenvolvimiento del individuo en su medio entorno.

Así mismo, discapacidad físico-motor, es definida como la disminución o imposibilidad de realizar las actividades motoras propias de un grupo etario, de manera permanente o transitoria, debido a factores causales diversos que surgen en cualquier situación de la vida y provocan uninsuficiente funcionamiento de los sistemas osteo-mio-articulares. (OMS).

En este orden de ideas, la discapacidad físico-motor adquirida es aquella que se puede presentar desde el nacimiento y durante las etapas de la vida y es manifestada a través de medios ambientales, físicos, sensoriales, culturales y sociales, a los cuales es sometido el ser humano.

Por otra parte, la rehabilitación esun conjunto de procedimientos dirigidos a ayudar a una persona a alcanzar el más completo potencial físico, psicológico, social, vocacional y educacional compatible con su deficiencia psicológica o anatómica y limitaciones medioambientales, es la recuperación física, psíquica, social y laboral del enfermo o lesionado.

En la década de los años 1.960 en las escuelas del mundo las personas condiscapacidad físico-motor eran obligadas a participar en eventos de índole social y deportivo, ya que de lo contrario eren castigados, por poseer características diferentes a los demás, dejando consecuencias no favorables a sus vidas.

Sin embargo, actualmente en América latina en particular se hacen grandes esfuerzos por desarrollar las vías de atención a los pacientes con discapacidad, desde loslugares más cercanos al lugar de residencia, a través de la rehabilitación comunitaria, implementando sistemas locales de salud donde la comunidad es el escenario socio-demográfico ideal para un sistema de acciones de rehabilitación coordinadas con las instituciones y organismos políticos y sociales.

En otro orden de ideas, los principios de la carta de la Naciones Unidas que proclaman que lalibertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad y el valor familiar en la Declaración Universal de los Derechos humanos y en los Pactos Internacionales, se ha reconocido que toda persona tiene los derechos y libertades enunciadas en dichos instrumentos, sin distinción de ninguna índole.
Por su parte en Venezuela país que no escapa de estastransformaciones en beneficio de las personas con discapacidad también se han venido creando un sin número de esfuerzos en virtud de mejorar la calidad de vida de cada uno de estos seres, un ejemplo claro de ello lo constituye la Ley Para Las Personas Con Discapacidad dictada por la asamblea nacional en noviembre del 2006 de la cual podemos mencionar algunos de los artículos que consideramos entre los más...