Relacion entre los campos de desarrollo infantil
Páginas: 3 (624 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2011
ESCUELA NORMAL DE EDUCACION PREESCOLAR DE OAXACA
DESARROLLO INFANTIL I
ENSAYO SOBRE LA REALCION ENTRE LOS CAMPOS DEL DESARROLLO INFANTIL
103
LA RELACION ENTRE LOS CAMPOS DEL DESARROLLOINFANTIL (COGNITIVO, LINGÜISTICO, FÍSICO Y PSICOMOTOR, AFECTIVO Y SOCIAL)
El desarrollo cognitivo es muy importante en todo ser humano, no importando la edad de éstos, tiende a ser desarrollado deformas muy distintas, el contexto y el ambiente familiar resultan determinantes en este proceso. Éste desarrollo se centra en los procesos del pensamiento y en la conducta que reflejan éstos procesos.El proceso cognitivo se define como:
“la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente se inicia cuando éste logra realizar unarepresentación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento. El desarrollo cognitivo es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo. Se inicia con una capacidadinnata de adaptación al ambiente. Consta de una serie de etapas que representan los patrones universales del desarrollo. En cada etapa la mente del niño desarrolla una nueva forma de operar. Estedesarrollo gradual sucede por medio de tres principios interrelacionados: la organización, la adaptación y el equilibrio.”
Este proceso tiene mucho que ver con las experiencias adquiridasa lo largo de nuestra vida, es bien sabido que a mayor número de experiencias, mayor será el aprendizaje y por tanto, se incrementará el desarrollo cognoscitivo. Por esto, es necesario brindarle alniño las facilidades, herramientas y experiencias necesarias para incrementar un cúmulo de conocimientos que, seguramente, le serán de mucha utilidad en su desarrollo posterior y para su vida futura.Como educadoras, debemos desarrollar durante nuestro proceso de formación, la creatividad para planear y diseñar actividades o estrategias con el propósito de ampliar el conocimiento mediante...
DESARROLLO INFANTIL I
ENSAYO SOBRE LA REALCION ENTRE LOS CAMPOS DEL DESARROLLO INFANTIL
103
LA RELACION ENTRE LOS CAMPOS DEL DESARROLLOINFANTIL (COGNITIVO, LINGÜISTICO, FÍSICO Y PSICOMOTOR, AFECTIVO Y SOCIAL)
El desarrollo cognitivo es muy importante en todo ser humano, no importando la edad de éstos, tiende a ser desarrollado deformas muy distintas, el contexto y el ambiente familiar resultan determinantes en este proceso. Éste desarrollo se centra en los procesos del pensamiento y en la conducta que reflejan éstos procesos.El proceso cognitivo se define como:
“la relación que existe entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocido y que generalmente se inicia cuando éste logra realizar unarepresentación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento. El desarrollo cognitivo es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo. Se inicia con una capacidadinnata de adaptación al ambiente. Consta de una serie de etapas que representan los patrones universales del desarrollo. En cada etapa la mente del niño desarrolla una nueva forma de operar. Estedesarrollo gradual sucede por medio de tres principios interrelacionados: la organización, la adaptación y el equilibrio.”
Este proceso tiene mucho que ver con las experiencias adquiridasa lo largo de nuestra vida, es bien sabido que a mayor número de experiencias, mayor será el aprendizaje y por tanto, se incrementará el desarrollo cognoscitivo. Por esto, es necesario brindarle alniño las facilidades, herramientas y experiencias necesarias para incrementar un cúmulo de conocimientos que, seguramente, le serán de mucha utilidad en su desarrollo posterior y para su vida futura.Como educadoras, debemos desarrollar durante nuestro proceso de formación, la creatividad para planear y diseñar actividades o estrategias con el propósito de ampliar el conocimiento mediante...
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