Relacion logico matematico

Nucleo: Relación lógico matemática y cuantificación.

|Nº |Aprendizajes Esperados |Contenidos |Contenidos |Habilidades |
| | |Pre- Kinder |Kinder | |
|1|Establecer relaciones de orientación espacial de |Estructuración espacial |Estructuración espacial |1.- Reconocer. |
| |ubicación, dirección espacial de ubicación, dirección, |1.- Cerca- lejos |1.- Delante- detrás. |2.- Ubicar. |
| |distancia y posición respecto a objetos, personas y |2.-Dentro- fuera |2.- Entre | |
| |lugares, nominándolas adecuadamente. |3.- Arriba- abajo |3.- Izquierda- derecha | |
| | |. |4.- Alrededor. ||
| | | |5.- Rompecabezas. | |
|2 |Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, |Estructuración temporal |Estructuración temporal |1.- Identificar. |
| |utilizando diferentes nociones yrelaciones tales como: |1.- Día- noche |1.- Ayer- hoy- mañana. |2.-Comparar. |
| |secuencias (antes – después; mañana y tarde; día y noche; |2.- Antes después. |Secuencias simples |3.- Ubicar. |
| |ayer- hoy- mañana; semana, meses, estaciones del año); |3.- Mañana- tarde. |1.-Días de la semana |4.- Ordenar. |
| |duración (más- menos) y velocidad (rápido- lento). |Secuencias simples |2.- Estaciones de año. |5.- Reproducir. |
| | |1.- Días de la semana |3.- Meses del año | |
|| |2.- Estaciones de año. |Duración | |
| | |Velocidad |1.- Más- menos | |
| | |1.-Rápido- lento |Velocidad | |
| | | |1.- Reproducción de secuencias | |
| | | |rítmicas| |
|3 |Establecer relaciones cada vez más complejas de semejanza |1.- Agrupación de elementos |1.- Agrupación de elementos |1.- Agrupar. |
| |y diferencia mediante la clasificación y seriación entre |semejantes. |semejantes y diferentes entre dos |2.- Ordenar |
| |objetos, sucesos ysituaciones de su vida cotidiana, |2.- Agrupación de elementos iguales|colecciones. |3.- Seriar. |
| |ampliando así la comprensión de su entorno. |y diferentes entre dos colecciones.|2.- Clasificación de elementos de | |
| | |3.- Clasificación de elementos de...