relación de la psicología con la odontología y la publicidad

RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CON LA ODONTOLOGÍA

¿QUÉ ES?

La odontología o estomatología es una de las ciencias de la salud que se encarga del diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades del aparato estomatognático, que incluye los dientes, el periodonto , la articulación temporomandibular y el sistema neuromuscular.

¿CÓMO SE RELACIONA?

La psicología de la salud aporta alquehacer diario de los dentistas instrumentos valiosos para poder manejar situaciones difíciles, y a la propia persona numerosas estrategias para conseguir una óptima salud dental.

¿CÓMO SE APLICA?

a nivel preventivo, los odontólogos realizan intervenciones educativas a través de información e instrucciones, utilizando técnicas como la ejecución supervisada, la modificación de actitudes ycreencias, las intervenciones dirigidas a entrenar los comportamientos de higiene dental, e intervenciones dirigidas a incrementar la adherencia a las prácticas de higiene dental.

A pesar de las intervenciones preventivas en ocasiones surgen problemas, para cuyo tratamiento y manejo eficaz también la psicología hace aportaciones al campo de la odontología. Para el manejo de otros problemasodontológicos como el bruxismo, la disfunción de la articulación temporomandibular (ATM), la implantación de aparatos de ortodoncia, o la succión del dedo, encontramos técnicas psicológicas y educativas como: el uso de reforzadores, que se utiliza para aumentar la frecuencia en la realización de una conducta, pudiendo ser los reforzadores de tipo social como los elogios o la atención prestada, de tipomaterial y de actividad; la progresión que es otra técnica en la que se divide la realización de la conducta en pasos más pequeños y en orden; el moldeamiento, en el que se van reforzando las aproximaciones a la conducta en lugar de la conducta ideal; la economía de fichas, donde se utilizan fichas a las que se les define un valor y se intercambian por reforzadores de apoyo previamente establecidos; ylos contratos de contingencias, donde a través de un contrato con la persona que debe realizar el cambio se establece la relación entre las conductas y sus consecuencias, y a lo que se asocian reforzadores. En algunos de estos problemas odontológicos influyen alteraciones emocionales como la ansiedad, par los que las técnicas de relajación se han mostrado eficaces en su manejo.

Otro problemadonde trabajan conjuntamente la psicología y la odontología es en la aparición y manejo del miedo, factor en muchas ocasiones asociado a la consulta del dentista. Cuando éste aparece puede provocar situaciones como evitar llamar para pedir una cita, evitar revisiones periódicas, que se den conductas durante la consulta como cerrar la boca, ladear la cabeza, levantarse, dar manotazos, gritar,quejarse o llorar. Dentro de los miedos se han hecho estudios que indican que los más frecuentes están asociados al hecho de ver la jeringa, al pinchazo de la anestesia, a escuchar el sonido del torno y a la visión de éste. Y respecto a las intervenciones las más temidas son las extracciones de piezas y las endodoncias.

La prevención del miedo se realiza fundamentalmente con niños. Para ello seutilizan diferentes técnicas como crear un medio ambiente controlado y seguro que no le resulte aversivo al niño, utilizando muebles infantiles y juguetes en la sala de espera; es importante que todo el personal tenga un buen entrenamiento encaminado a controlar adecuadamente el comportamiento del niño, utilizando además un vocabulario y reforzadores apropiados; en todo este manejo también es buenopermitir que el niño se familiarice con los instrumentos dentales que se van a utilizar. Otra de las premisas es evitar, siempre que sea posible, que se utilicen con el niño medidas y procedimientos invasivos. Por último, otra de las recomendaciones es la creación de una historia de experiencias positivas asociadas a la situación dental, a través de las llamadas técnicas preparatorias.

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