Reseña del decreto 1860 de 1994

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2011
Enfoques lingüísticos
Fedirnand de seassure
1 Explicar en un ejemplo las cuatro características del signo lingüísticos
2 Porque se considera que seassure planteo necesariala separación entre signos lingüísticos y extralingüísticos
3 Seassure considero relevante los estudios sincrónicos de la lengua ¿como lo justificas?
4 Ejemplifique las relaciones asociativas oparadigmáticas
5 Atreves de un ejemplo astraido del contexto académico explique como se establece el circuito de la comunicación

Solución

1 Un ejemplo claro de loque es en si el signo lingüístico se puede ver en la historia de la llegada del los españoles mas que todo en Colombia, ya que los colombianos de aquella época tenían un dialecto el cual fueprácticamente a cambiar pero podemos ver que en la actualidad este idioma también cambio por el que actualmente poseemos los colombianos. Se puede ver también que los ideogramas era una de las fuentes másimportantes de estas personas ya que hay dibujos que lo demuestran.

2 Porque cada uno de ellos necesita ser estudiado por ciencias distintas las cuales son la semiología y la ciencia del lenguaje yaque cada una tiene su grado de importancia.

3 La sincronía se da atreves del tiempo como lo vimos en la solucion1, podemos ver que el estudio que se ha venido realizando atreves de la historia decómo se hablaba antes de la llegada de los españoles de cómo se hable con su llegada y de cómo se habla actualmente
4 Relaciones asociativas: fuera del discurso, las palabras ofrecen algo en común queasocia en la memoria las asociaciones mentales serán tantas como diversas por ejemplo la palabra gato tiene dos imágenes mentales distintas aunque se escriban iguales
Gato: animal domesticoGato: herramienta que se utiliza para arreglar un carro
5 el emisor: el profesor Ferrer informa sobre el trabajo de teorías literarias
El receptor: los estudiantes de licenciatura en humanidades...
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