Residencia

Detallaremos a continuación los aspectos positivos de nuestras Prácticas en las Escuelas:
* Las OBSERVACIONES fueron muy positivas ya que aprendimos a conocer a los niños, también aprendimos amanejar el grupo, como así también comprender la metodología de trabajo de la docente.
* Una de las satisfacciones más grandes que uno pude tener como docente es ganarse la confianza y el respetotanto de los docentes como de los alumnos.
* Contar con los recursos didácticos que previamente preparamos con la profesora de Lengua cuando cursábamos segundo año de la formación.
* El apoyo,interés y aporte bibliográfico de la profesora Neyive como así también la ideas de la profesora de práctica, Patricia.
* Dramatización: en una clase de ciencias sociales para dar el tema Sucesosde Mayo, el Primer Gobierno Patrio invente una dramatización, la cual permitió que los niños de 2do. grado lograron comprendan el tema, lo cual fue muy satisfactorio para mí.
* Una de las cosa quecreemos que fue satisfactorio para todas es poder desarrollar un tema de cualquiera de las asignaturas y que los niños se sientan interesados y que comprendan y sobre todo que puedan aplicar adistintos ámbitos.
Dificultades con las que nos encontramos:
* Niños que tienen sobre edad o problemas de aprendizaje:
En el caso de chicos con sobre edad, la clase se torna complicada muchasveces, porque estos no muestran ningún tipo de interés por aprende, hablan todo el tiempo, molestan al resto de los compañeros, etc.
En el caso de los chicos con problemas de aprendizaje, a loscuales los mismos compañeros ya lo etiquetan como “el que no sabe o no hace nada”, desarrollar la clase es difícil, más aun cuando la maestra nos dice que lo dejemos de lado porque el resto de losniños se atrasa.
* Factor tiempo: es una dificultad cuando debemos desarrollar una de ciencias (naturales, sociales) puesto que, estas son materias a las que no se le dedica mucho tiempo. En...