Resiliencia Y Desarrollo Infantil
Páginas: 3 (648 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2012
RESILIENCIA Y DESARROLLO INFANTIL
La resiliencia es un concepto evolutivo y de la salud que se refiere a la capacidad de adaptación positiva de niños, jóvenes y adultos frente a circunstanciasadversas y de riesgo, como es la enfermedad crónica pediátrica. Actualmente existen pocos estudios sobre el tema, pero las evidencias revelan que niños enfermos crónicos se adaptan de una manerasuperior a la que se esperaría. Por otro lado, algunos niños enfermos presentan desajustes emocionales y de conducta. El estudio de la resiliencia relacionada con la enfermedad crónica pediátrica significaun cambio de perspectiva en el campo de la salud ya que enfoca el desarrollo positivo del niño.
El estudio de la resiliencia se refiere a cómo los niños y jóvenes se desarrollan cuando tienen queconfrontar circunstancias adversas, valorizando los aspectos positivos de la adaptación
Desde un punto de vista evolutivo, los resultados adaptativos del desarrollo derivan de los intercambiostransaccionales entre el niño y su ambiente, así como de su historia evolutiva. Dentro de esa perspectiva, la resiliencia es un concepto evolutivo y de la salud que caracteriza los procesos dinámicos quefacilitan la organización e integración de la experiencia en modos de funcionamiento adaptativos. Ese concepto reafirma la capacidad del ser humano de superar situaciones potencialmente traumáticastransponiendo el determinismo y dando la posibilidad de esperanza de desarrollo adaptativo incluso en situaciones o escenarios marcadamente conflictivos. Por eso, Pesce y Cols. (2004) afirman que laresiliencia no nace con el sujeto, sino que es adquirida con su desarrollo.
Para definir la resiliencia hay que atender a la seriedad de los riesgos considerados: para niños que pasaron por seriostraumas es totalmente apropiado considerar la disminución de riesgo o simplemente la ausencia de diagnóstico psicopatológico. En otros casos, en los que la situación que ha pasado el niño es conflictiva,...
La resiliencia es un concepto evolutivo y de la salud que se refiere a la capacidad de adaptación positiva de niños, jóvenes y adultos frente a circunstanciasadversas y de riesgo, como es la enfermedad crónica pediátrica. Actualmente existen pocos estudios sobre el tema, pero las evidencias revelan que niños enfermos crónicos se adaptan de una manerasuperior a la que se esperaría. Por otro lado, algunos niños enfermos presentan desajustes emocionales y de conducta. El estudio de la resiliencia relacionada con la enfermedad crónica pediátrica significaun cambio de perspectiva en el campo de la salud ya que enfoca el desarrollo positivo del niño.
El estudio de la resiliencia se refiere a cómo los niños y jóvenes se desarrollan cuando tienen queconfrontar circunstancias adversas, valorizando los aspectos positivos de la adaptación
Desde un punto de vista evolutivo, los resultados adaptativos del desarrollo derivan de los intercambiostransaccionales entre el niño y su ambiente, así como de su historia evolutiva. Dentro de esa perspectiva, la resiliencia es un concepto evolutivo y de la salud que caracteriza los procesos dinámicos quefacilitan la organización e integración de la experiencia en modos de funcionamiento adaptativos. Ese concepto reafirma la capacidad del ser humano de superar situaciones potencialmente traumáticastransponiendo el determinismo y dando la posibilidad de esperanza de desarrollo adaptativo incluso en situaciones o escenarios marcadamente conflictivos. Por eso, Pesce y Cols. (2004) afirman que laresiliencia no nace con el sujeto, sino que es adquirida con su desarrollo.
Para definir la resiliencia hay que atender a la seriedad de los riesgos considerados: para niños que pasaron por seriostraumas es totalmente apropiado considerar la disminución de riesgo o simplemente la ausencia de diagnóstico psicopatológico. En otros casos, en los que la situación que ha pasado el niño es conflictiva,...
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