Resumen de la película mad hot ballroom

RESUMEN DE LA PELÍCULA MAD HOT BALLROOM

La película, se trata de un reportaje dramatizado, en el cual, el autor consigue hacer que te enganches y quieras verlo hasta el final (Observado en elaula). La película basa su argumento en un programa educativo extraescolar enfocado a alumnos con pocos recursos, a los que se quiere dar una alternativa más de educación. En este caso, el baile desalón, no solo puede ser y debe ser visto como una actividad extraescolar en si misma, sino como una ayuda en el desarrollo habitual de la vida de cada alumno. De hecho como se menciona en el video, variosde ellos mejoraron su comportamiento y rendimiento escolar durante las clases. Además, el baile fomenta algunos comportamientos y valores no tangibles y que por tanto no pueden enseñarse durante lasclases, puesto que normalmente estas suelen ceñirse a los libros de texto. Un ejemplo de ello es la secuencia en la que un profesor habla de mirar a los ojos de la pareja. Esto sugiere que debe habercomplicidad, confianza y cooperación entre ambos, algo que debido a la competitividad cada día más grande, no se da en un aula. Por otra parte, y centrándonos en lo que a educación física se refiere,trabajan la capacidad aeróbica, necesaria en algunos bailes, la coordinación y algo que considero importante, dada la edad de los alumnos, el conocimiento, gracias al baile, de su propio cuerpo.Considero que el valor de la competitividad es importante, puesto que sirve de motivación, pero creo que la competición entre colegios, se lleva demasiado lejos, lo que puede ser contraproducente en niñosen edades tan tempranas.

La película gira en torno al baile. El baile como medida de escape. Como punto de competencia. Como descarga de energía… Ahora bien, se centran en varios tipos de bailesconcretos, o por lo menos eso nos enseña la película. Y aunque estos bailes parecen englobar estilos muy importantes, yo hecho de menos un estilo libre. Un bailar por bailar, no encorsetado en unos...