Resumen de objetivos de la enseñanza efectiva. mager
Páginas: 4 (972 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2010
Universidad Santa María la Antigua
Facultad de Ciencias y Tecnología
Escuela de Arquitectura y Diseño
Metodología de la Investigación
Resumen
"Objetivos para la enseñanza efectiva"Presentado por
Karla Delgado
Prof. Marianela Botello
Panama 2010
Capítulo I
OBJETIVOS
La enseñanza efectiva se logra si el estudiante logra cambiar en una dirección específica. Esto se logra silos objetivos trazados fueron alcanzados.
Para esto primeramente se debe adquirir la convicción de que se necesita la enseñanza y luego especificar obejtivos y un sistema de evaluación.
Laenseñanza es sólo una posible solución al problema del rendimiento humano, es posibe que se elabore un curso brillante pero que no le sirve a nadie porque no tiene relación al problema que se originó.
Losobjetivos deben redactarse después de la fase de análiss, ya que una vez listo los objetivos entonces pueden elaborarse métodos para cumplirlos.
Los objetivos describen resultados.
Capítulo IILA IMPORTANCIA DE LOS OBJETIVOS
Los objetivos son importantes por las siguientes razones:
Si no existen metas claras no se obtendrá una base sólida; además, si no se sabe a donde va a ir, novas a saber como llegar.
Si no se tiene un objetivo bien marcado es muy difícil saber si este se ha cumplido.
El alumno se organizará eficientemente para cumplir el objetivo y no perderá tiempodescubriendo la manera de llegar a él.
Un objetivo describe lo que se espera obtener como resultado.
Una descripción nos dice mucho acerca del contenido de un curso, pero no nos inica losresultados que se esperan del mismo ni tampoco nos aclara de que forma podemos cumplirlo.
Capítulo III
LAS CARACTERISTICAS DE UN OBJETIVO BIEN ENUNCIADO
Un objetivo bien enunciado es el que logratransmitir la intención del educador. Esto se logra mediante vocablo específicos que transmitirán el mensaje exactamente como es sin posibles interpretaciones.
El mejor enunciado será el que...
Facultad de Ciencias y Tecnología
Escuela de Arquitectura y Diseño
Metodología de la Investigación
Resumen
"Objetivos para la enseñanza efectiva"Presentado por
Karla Delgado
Prof. Marianela Botello
Panama 2010
Capítulo I
OBJETIVOS
La enseñanza efectiva se logra si el estudiante logra cambiar en una dirección específica. Esto se logra silos objetivos trazados fueron alcanzados.
Para esto primeramente se debe adquirir la convicción de que se necesita la enseñanza y luego especificar obejtivos y un sistema de evaluación.
Laenseñanza es sólo una posible solución al problema del rendimiento humano, es posibe que se elabore un curso brillante pero que no le sirve a nadie porque no tiene relación al problema que se originó.
Losobjetivos deben redactarse después de la fase de análiss, ya que una vez listo los objetivos entonces pueden elaborarse métodos para cumplirlos.
Los objetivos describen resultados.
Capítulo IILA IMPORTANCIA DE LOS OBJETIVOS
Los objetivos son importantes por las siguientes razones:
Si no existen metas claras no se obtendrá una base sólida; además, si no se sabe a donde va a ir, novas a saber como llegar.
Si no se tiene un objetivo bien marcado es muy difícil saber si este se ha cumplido.
El alumno se organizará eficientemente para cumplir el objetivo y no perderá tiempodescubriendo la manera de llegar a él.
Un objetivo describe lo que se espera obtener como resultado.
Una descripción nos dice mucho acerca del contenido de un curso, pero no nos inica losresultados que se esperan del mismo ni tampoco nos aclara de que forma podemos cumplirlo.
Capítulo III
LAS CARACTERISTICAS DE UN OBJETIVO BIEN ENUNCIADO
Un objetivo bien enunciado es el que logratransmitir la intención del educador. Esto se logra mediante vocablo específicos que transmitirán el mensaje exactamente como es sin posibles interpretaciones.
El mejor enunciado será el que...
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