Resumen de sociologia

RESUMEN DE SOCIOLOGIA
I PARCIAL

RESUMEN DE LA II GUIA:
AGREGADOS SOCIALES:
Son todos aquellos que intervienen en la sociedad, capaces de realizar un interacción, bien puede ser desde las instalaciones mas grandes como la díada mas pequeña. Por lo general este tipo agregados están constituidos por todas aquellas agrupaciones como asambleas reuniones y grupos concretos que se hallandentro del comportamiento social.
CONCEPTO DE ROL:
Los rolos son papeles que ya han sido escritos por el tiempo y las circunstancias a través de proceso de cambio y algunos se han modificado u perfeccionado según su carácter.
El proceso de interacción siempre esta en funcionamiento y el individuo lo va modificando, conformando y ajustándolo según en el rol que se encuentre.
CRITERIOS DELOS ROLES:
1. Los roles sociales son aspectos y comportamientos, característicos que se van transmitiendo de generación en generación.
2. los roles sociales se encarnan en una serie de normas. No hay rol reconocido que no se halla adaptado a una normativa. en la sociedad nuestra participación esta rodeada de puntos de referencia mediante el cual nos valoramos a nosotros mismo.
3. El rolsocial es invariablemente, una parte de la estructura constituye a un círculo social. (NOTA: ningún rol puede existir si no hay una identificación de esta relación interactiva, reciproca tomando en cuenta los otros roles).
4. todo rol tiene un elemento legítimo: al momento de interactuar asimilamos las actitudes según los roles de cada persona. Aceptamos la conducta si procede a un rollegitimo, EJEMPLO: si recibes un golpe de un extraño, no es lo mismo que recibir un golpe al momento de esta boxeando.
5. cada rol tiene un deber una vitalidad. Cualquier rol social ofrece una gran correlación con el grado de deber u obligación.
TEORIA DEL ROL
Se da en la dinámica del aprendizaje especialmente el tipo de aprendizaje formal que se da en la escuela. Inconcientemente el joven asumeel papel de alumno al iniciar la etapa educativa sin embargo luego que este asume el rol de alumno empieza adoptarlo hasta en la familia teniendo un estilo de juego. La mayoría de los casos en que el niño se etiqueta como desviado es cuando no cumple el rol de alumno, este mismo elije el más fácil, que los reconocemos como el rebelde, el alborotador etc.
ROL INDIVIDUAL:
Lo que vemos en lasociedad son roles en personas y las personas en los roles.
RELACION ENTRE ROL Y LA IDENTIDAD HUMANA:
Todos nosotros no identificamos con algo. Peter Berger menciona: “la identidad se otorga socialmente” cada quien obtiene una identidad según la aprobación de contexto social EJEMPLO: Nadie puede ser policía sin que los demás aprueben dicha identidad) la persona se identifica a través del rol.TIPOS DE PERSONALIDAD SEGÚN DAVID RIESMAN:
AUTODIRIGIDA: mantiene el sentido de identidad de rol persistente sin importar la presión exterior.
DIRIGIDA POR OTROS: se deja llevar por la presión externa.
ROL ADSCRITO: es la base del rol. Es un rol que adquieres involuntariamente; en ellos se encuentra: la edad, sexo, raza, religión, clase social.
ROL ADQUIRIDO: es abierto, cada uno los poseessegún tu mentalidad, agilidad, habilidad y aprendizaje, es muy importante mencionar que estos roles pueden ser afectados por los roles adscritos puesto que si vemos en un ejemplo de una mujere, en una pasado esta no podía desarrollar su habilidades por que en muchos lugares lo tenian prohibido por su genero.
CONFLICTO DE ROLES Y TENSION:
Los roles sociales están implicado en toda situación social(problemas, discordias, inestabilidades) la mayor parte del tiempo estos conflictos se dan por violar o dejar a un lado las normas sociales dependiendo del rol y su situación es decir, se edifica los roles y su interrelación.
Los conflictos de roles nos acompañan a lo largo de la vida ayudándonos mejorando y adaptándolo a otra serie de roles. Mientras mas roles tengas y mas aspiraciones desees...