Resumen del contractualismo

Las ideas de Estado, libertad, justicia y derecho
Clase 1: La relación entre el individuo y el Estado en la antigüedad clásica y en la edad media.
Platón (427-347 a.C)
“La ciudad es, en realidad, dos ciudades: una rica y otra pobre que estaban en guerra entre sí.”
“Para resolver los problemas de la ciudad es esencial que haya un gobernante competente y sabio que entienda lo que está mal yque posea el conocimiento y el poder para hacer lo correcto.”
¿Es aplicable este planteamiento a nuestra época?
Es aplicable, solo en algunos aspectos:
* Educación integral
* Motiva a la mujer para aspirar a gobernante, equidad de género. Un rey filósofo es alguien que reúne la capacidad con la sabiduría, y la educación con el conocimiento.

¿Es la democracia una buena forma degobierno para el autor? Sí, no, ¿por qué?
Platón en su libro “Republica”, se plantea la forma de gobierno ideal. Según él la democracia es una pésima forma de gobernar porque las masas se dejan llevar por aspectos superficiales y no saben elegir correctamente a sus representantes.
¿Qué forma de gobierno propone Platón?
El rey filósofo era la mejor forma de gobernar a través de la monarquía.
Agrandes rasgos ¿cómo se desarrolla el modelo de educación política platónico?
El modelo de educación política platónica se desarrolla a través de un largo proceso, el último paso de este es la filosofía, porque no querían ensenarle a filosofar a cualquier persona, debe ser exclusivo.
Aristóteles (400-320 a. C)
¿En qué consiste una meritocracia?
Es el merecer de gobernar por medios y capacidadesganados. El más capaz es el que gobierna. Todos estudiando podían llegar a gobernar.
¿Para qué sirve la noción de orden natural?
El hombre descubre que su lugar es adentro de la polis o sociedad. Según Aristóteles el hombre es un animal político por naturaleza, es el único animal que tiene uso de razón que vive únicamente dentro de la sociedad, nunca fuera de ella, el mismo orden natural loempuja a vivir dentro de la misma. (Es la razón que domina el comportamiento humano, según el Estado esta después del individuo, orden natural es la ley que regula todo lo que existe).

¿Cómo debe ser un Estado?
El Estado es algo natural, no es una construcción del ser humano y precede a la familia.
Actividad en clase (individual)
* Concepto de Estado.
Es una minoría oligárquica o deun tirano. Masa de hombres de este género, que posee todo lo preciso para satisfacer las necesidades de la existencia. El estado es una especie de asociación de ciudadanos que obedecen a una misma constitución y modificándose en su forma.
* Concepto de ciudadano.
Son los elementos mismos del estado. Todos los que gozan de magistratura en general, es decir goza de las funciones de juez y demagistrado. Es ciudadano el individuo que puede tener en la asamblea a publica y en el tribunal voz deliberante, cualquiera que sea por otra parte el Estado de que es miembro. El ciudadano está revestido de cierto poder y basta gozar de este poder para ser ciudadano.
* Indagar las diferentes formas de gobierno (las buenas y la degeneración de las mismas) en Aristóteles. Recordar de citarla fuente.
* Reinado/Monarquía (cuando la monarquía o gobierno de uno solo tiene por objeto el interés general) –Tiranía (el fin último es el interés del monarca, ninguna busca el bien general)
* Aristocracia (gobiernan pocas personas, cuando el gobierno está en manos de la minoría (ricos) y no está limitado por un solo individuo)-oligarquía (solo se vela por el interés de la minoría(ricos)
* Republica(las mayorías gobiernan en bien del interés general)-Demagogia (cuando solo se vela por el interés de los pobres o de las mayorias).
ESTADO
Un sistema/conjunto (asociación política de ciudadanos que obedecen a una misma constitución) de elementos/partes diferentes.
ESTADO
Un sistema/conjunto (asociación política de ciudadanos que obedecen a una misma constitución) de...