Resumen licenciatura

Páginas: 8 (1871 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2010
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LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DEL
AMBIENTE
INICIO DEL CICLO ACADÉMICO 2009
Presentación:
La Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias del Ambiente fue implementada por la
Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Francisco. Tendrá una
duración de dos años y se presentará bajo la modalidad semipresencial. Es la primera
carrera de este tipo que se dicta en elmarco de una Universidad pública. La ordenanza
de creación Nº 1203 y la resolución Nº 1265 (ambas del Consejo Superior de la
Universidad Tecnológica Nacional), esta última autoriza su implementación en la
Facultad Regional San Francisco, constituyen la base legal de la misma.
Sus objetivos son la especialización de profesores y docentes en la problemática del
desarrollo sustentable y las cienciasdel ambiente desde las perspectivas de las ciencias
naturales, las ciencias sociales y la gestión. Formar profesionales, que puedan
desempeñarse en el ámbito educativo, para resolver problemas pedagógicos integrando
conocimientos específicos en el ámbito de las Ciencias del Ambiente. Formar
promotores con sólida formación en temas inherentes a la salud ambiental que actúen
como agentesdivulgadores del conocimiento en la sociedad
Esta oferta académica, con titulación universitaria, se ha diseñado con un formato ágil y
de alta receptividad en el medio, y durante los próximos dos años trabajará con su
primera cohorte de más de 350 alumnos matriculados, representando un orgullo y un
fuerte desafío para nuestra Facultad Regional. Esta cohorte contiene docentes de todos
los niveles yáreas del conocimiento, como así también profesionales de alta formación
de grado universitario.
La Licenciatura se organiza en dos ciclos distribuidos en cuatro semestres, con seis
asignaturas obligatorias (tres de las cuales son electivas), seis seminarios y una tesina,
totalizando un total de mil doscientas horas cátedra.
Tiene una matrícula verdaderamente nacional, con alumnos inscriptosde 11 provincias
argentinas que han sido ordenados geográficamente en nodos regionales y tutores por
sectores geográficos. Se han definido tres nodos en el país donde se dictarán las
actividades presenciales, con algunas variantes para las provincias más alejadas:
Córdoba Ciudad, San Francisco y La Rioja Capital son los nodos físicos. Se distribuye
en esta presentación una tablainstitucional y direcciones de los nodos.
Los tutores se han organizado en cinco zonas: Córdoba ciudad, Córdoba interior zona I,
zona II y zona III y finalmente todas las provincias restantes a Córdoba.
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La propuesta es un gran motor de cambio social, teniendo en cuenta que se trata de una
carrera transdisciplinar. Las ‘Ciencias del Ambiente’ se investigan y se enseñan bajo
modalidades que generalmenteno están integradas dentro de estructuras, programas y/o
propuestas interdisciplinares, con lo que se termina por acotar su vasto contenido.
La elección de la casa de altos estudios no es casual. La Universidad Tecnológica
Nacional Regional San Francisco cuenta con un cuerpo de profesores provenientes de
diversas disciplinas, con amplia experiencia individual y conjunta en la enseñanza, lainvestigación y la gestión ambiental, lo que posibilita generar una respuesta certera a
este serio déficit.
Calendario:
El ciclo académico 2009 comienza el 5 de mayo de 2009 y se extiende hasta el 30 de
abril de 2010. Su primer cuatrimestre comienza el 5 de mayo hasta el 5 de setiembre
con la primera semana de setiembre para evaluación.
Materias a cursar:
La tabla siguiente tiene lasmaterias a cursar, siendo tres las materias del primer
cuatrimestre, todas obligatorias.
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DISTRIBUCIÓN DOCENTE DEL PRIMER AÑO 1º y 2º CUATRIMESTRE
Licenciatura en Enseñanzas de las Ciencias Ambientales
MATERIA DOCENTE Año
Metodología de la Enseñanza de las
Ciencias Ambientales Lic. Viviana María Sbarato 1º
Los Estudios de Impacto Ambiental Lic. Rubén Darío Sbarato 1º...
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