resumen

RESUMEN MULTICULTURALIDAD,INTERCULTURALIDAD Y PEDAGOGIA
MULTICULTURALIDAD:
1. es un concepto sociologico de antropologia cultural. significa que se constata la existencia de diferentes culturas en un mismo espacio grafico o social. sin embargo estas culturas cohabitan pero influyen poco las unas sobre las otras. la sociedad de acogida suele ser hegemonica y suele establecer gerarquias legalesy sociales que colocan a los otros en inferioridad de condicines, lo que genera un conflicto, dando lugar a la aparicion de estereotipos y perjuicions dificultando la convivencia social, claro está en detrimento de los mas debiles.
En los casos en los que exista equidad y respeto mucho se puede pasar de multiculturalidad al multiculturalismo. ( PDF encontrado en internet, multiculturalidad)

2.Es la primera expresión del pluralismo cultural, que promueve la no discriminación por razones de raza o cultura, la celebración y reconocimiento de la diferencia cultural así como el derecho a ella.
El multiculturalismo se ubica dentro de la filosofía antisimilacionista del pluralismo cultural, es tanto una situación de hecho como una propuesta de organización social.
Dentro del paradigmapluralista, el multiculturalimo surgió como un modelo de política pública y como una filosofía o pensamiento social de reacción frente a la uniformización cultural en tiempos de globalización.
Se ha concebido como una oposición a la tendencia presente en las sociedades modernas hacia la unificación y la universalización cultura, que celebra y pretende proteger la variedad cultural, al tiempo que secentra sobre las frecuentes relaciones de desigualdad de las minorías respecto a las culturas mayoritarias.
En la génesis y expansión del multiculturalismo fueron especialmente influyentes las líneas seguidas en Norteamérica y en algunos países de Europa Occidental, particularmente el Reino Unido. Posteriormente han venido a sumarse importantes consideraciones pluri y multiculturales, desde laspropuestas latinoamericanas en relación con la autonomía y autodeterminación de los pueblos indígenas.
El multiculturalismo ha sido puesto en cuestión desde posiciones directamente políticas y desde posiciones teóricas de fuerte calado crítico-ideológico. (http://universitarios.universia.es/voluntariado/multiculturalidad/que-es-multiculturalidad/)

3. Los procesos sociales, políticos yeconómicos han construido un complejo escenario que requiere de procesos técnicos y teóricos que construyan, para las instituciones públicas, privadas y/o personas interesadas instrumentos y categorías que les permitan disponer de datos e información fiables para su interpretación y análisis así como para el diseño de políticas e intervenciones relacionadas con las áreas de multiculturalismo einterculturalidad.
Desde entidades internacionales, como puede ser la UNESCO, se ha percibido la necesidad de crear nuevos mecanismos sociales que favorezcan la diversidad cultural, la equidad y la creatividad social en el plano local, nacional y regional. (http://universitarios.universia.es/voluntariado/multiculturalidad/)

INTERCULTURALIDAD:
1. desde la educacion que fundamenta en la consideracion de ladiversidad humana como oportunidad de intercambio y de enriquecimiento.
Atendiendo a la situacion actual, en cuanto al tema de la multiculturalidad, la relacion existente entre la cultura dominante y la cultura dominada es la siguiente:
La cultura dominante posee una concidencia de superioridad sobre la cultura dominada, mostrando actitudes de rechazo, discriminacion, terminos despectivos...por lo que la cultura domnada en algunos casos muesta sumision o resignacion asi como en todos desarrolla una conducta de agresividad defensiva.
La cultura dominante, cree poseer una situacion de privilegios, acompañada de actitudes de prepotencia, legitimidad, auto-aprecio... despertando en la cutura dominada ideas o sentimintos de marginacion, impotencia, auto-menosprecio...
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