Resumen

1.- Partiendo de los estudios del lenguaje y del lenguaje colectivo desarrollo ampliamente si hay buenas o malas palabras.
Las malas palabras no son incorrectas lingüísticas, aunque puede serincorrecciones sociales. Son parte de la lengua, las expresiones coloquiales y técnicas.
Hablar de una manera educada refleja la sensibilidad, la buena educación y la delicadeza del hablante. Laspalabras cambian su significado social según la época. Al igual que las comunidades que las utilizan, las lenguas son entendidas cambiantes, estos cambios se deben a diversos motivos enmarcados encuestiones geográficas, en la diversidad cultural de los países y regiones en sus acontecimientos sociales, políticos, económicos, tecnológicos, entre otros.
Una misma lengua puede tomar caminos un tantodiversos en distintas regiones, la misma lengua vara de un país a otro del continente americano, llegando a dificultar la comunicación en algunos casos.
El uso de palabras o de expresiones mal recibidossocialmente es frecuente. Proliferan no solo en los ambientes privados sino también discusiones políticas y se han puesto en boga en los medios de comunicación.
Puede dejarnos sorprendidos el simpleejercicio de detenernos a escuchar como hablamos y como lo hacen nuestros congéneres, no solo porque cortamos palabras, omitimos eses. Se están agregando expresiones groseras de otras culturas, frutode la comunicación globalizada de estos tiempos.
En muchas sociedades a pesar de que las palabrotas se consideran inadecuadas es frecuentes que en ciertoscontextos sean muy usadas y no sean siemprerechazadas. Las palabrotas cambian de significado de un país a otro, se entiende que su uso solo se justifica en ocasiones muy determinadas.

2.- Habla sobre el destino y la importancia del españolcomo lengua en relación a otras.
El español es uno de los seis idiomas oficiales de la ONV y la segunda lengua más hablada en el mundo. El castellano es la lengua oficial de diecinueve países de...