resumen

Páginas: 7 (1580 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
Secretaria de Educación en el estado de Durango
Subsecretaria de Servicios Educativos
Coordinación de Instituciones Formadoras de Docentes
Escuela Normal Particular Incorporada
“Prof. Antonio Estopier Estopier”
Licenciatura en Educación Física.

Unidad didáctica: 1
La acción produce emoción.

Bloque: I Temporalidad: 6 semanasEscuela: Primaria Justo Sierra.
Grado: 5° de primaria. Del 9 de septiembre al 12 de octubre. Docente en formación: OmarGonzález Guerrero.
Competencia: Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.
Metodología: Método inductivo (descubrimiento guiado).Material: pañuelos, pelotas, botes, cartón.
Botellas, canicas, cepillo de dientes, cáñamo, vasos desechables.
Pañuelos, palos, pelotas gises.
Evaluación: ¿Se pone barreras en los juegos colectivos?
¿Realiza movimientos con velocidad?
¿Comprende y se comunica con sus compañeros?
Contenidos: Diferenciación de las opciones que se tienen para la resolución de problemas en el contexto deljuego motor, con un mínimo de tiempo y desgaste de energía, reconociendo sus propias habilidades, capacidades y destrezas motrices.
Aplicación de patrones básicos de movimiento mediante habilidades motrices en actividades individuales y de conjunto.
Actitud crítica ante las conductas discriminatorias, por razones de género, competencia motriz y de origen social, étnico o cultural.
Intenciónpedagógica: Que compare sus desempeños motores con los de sus compañeros para incluirse en la actividad y ser más participativos.
Que utilice sus habilidades en el desarrollo de un juego motor para resolver problemáticas de forma rápida.
Desarrolla en juicio moral respecto a su actitud y a la de sus compañeros en situaciones de juego y su vida diaria.
Introducción: en esta unidad se reflejauna serie de contenidos evaluaciones y actividades que buscan el desarrollo y control de la motricidad en los alumnos de quinto grado.

Sesión 1.- Sesión 2.-
Act.1.- Presos y guardianes Act.1.- Puente de cepillo
Act.2.- El muro Act.2.- Relevo de retos
Act.3.- Huevitos de oroPrimer reto: Canica al hoyo
Segundo reto: Carrera de patos
Tercer reto: Vasos locos






Firmas.

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Asesor.Director. Tutor.


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Docente en formación. Prof. De aula. Prof. De aula.
Secretaria de Educación en elestado de Durango
Subsecretaria de Servicios Educativos
Coordinación de Instituciones Formadoras de Docentes
Escuela Normal Particular Incorporada
“Prof. Antonio Estopier Estopier”
Licenciatura en Educación Física.

Plan sesión: 1
La acción produce emoción.

Grado: 5° A, B. Docente en formación: Omar González Guerrero....
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