Resumen

I.E. “CESAR VALLEJO”
I.E. “CESAR VALLEJO”
2012
2012

ALUMNO:
Andy Dennilton
PROFESORA:
María Jesús
MATERIA:
Ciencia y Ambiente
GRADO:
3
SECCION:
BCUESTIONARIO

1. Gráfica y describe brevemente el ciclo de vida de los animales

Nacen Crecen Se reproducen Mueren
Las aves muren por muerte natural ytambién provocadas por los humanos.
Las aves muren por muerte natural y también provocadas por los humanos.
La estación de reproducción comienza en primavera y se prolonga hasta el verano, con laintención de que los pollos nazcan bajo el calor veraniego.
La estación de reproducción comienza en primavera y se prolonga hasta el verano, con la intención de que los pollos nazcan bajo el calorveraniego.
Entre las 2 y 4 semanas después de nacer los pollos ya tienen plumas, y a las 8 semanas ya tienen el plumaje de adulto. A los 5 meses de edad alcanzan la madurez sexual.
Entre las 2 y 4semanas después de nacer los pollos ya tienen plumas, y a las 8 semanas ya tienen el plumaje de adulto. A los 5 meses de edad alcanzan la madurez sexual.
Momento en el que el pollito sale del huevo alos 21 días el pollo está completamente desarrollado. La gallina cacareará al oír piar a los polluelos para motivarles a salir del cascarón.

Momento en el que el pollito sale del huevo a los 21 díasel pollo está completamente desarrollado. La gallina cacareará al oír piar a los polluelos para motivarles a salir del cascarón.

2. Elabora un mapa conceptual con la clasificación de losanimales. Dibuja un ejemplo de cada uno de ellos

3. Dibuja y describe un ejemplo de cadena alimenticia
Las plantas son comidas por la mariposa; la mariposa, es comida por el sapo; el sapo, es comidopor la culebra; la culebra, es comida por el halcón; y el halcón, es comido por el lobo.

4. Escribe dentro del ( ) la letra correcta
a. Necesitan del aire ( d ) Son omnívoros, herbívoros,...