Retos del docente de hoy

Las Tareas y Habilidades del Profesor al Trabajar con los Niños de Grupo.

Para el trabajo en el aula el docente tiene que haber desarrollado las habilidades necesarias para el trabajo con los alumnos.
Por ello, es necesario que el docente tenga una buena comunicación hacia los alumnos como hacia los maestros y padres de familia. Anteriormente el docente lo que trabajaba es la definicióndirecta de los conceptos utilizando su lenguaje.
Ahora se trata de que el profesor emplee un lenguaje de uso común y diario donde pueda generar desde formas generalizables y primitivas de respuesta en los alumnos hasta alcanzar formas superiores y de mayor complejidad que se manifiestan en el pensamiento y el lenguaje del niño al manejar los diferentes conceptos desde el más sencillo al másabstracto.
El involucrar a los padres de familia a las actividades de la escuela es una de las tareas que tiene el docente, ya que forman un parte esencial en el aprendizaje de sus niños dentro y fuera de la escuela, también el docente tiene que saber cómo comunicarse con los padres para crear un ambiente de convivencia.
El saber cómo manejar los tiempos en el trabajo tanto individual como cooperativodentro del aula, es otra de las habilidades que todo docente debe desarrollar, puede que no en su formación como uno, sino durante su experiencia laboral es cuando realmente se pone en práctica. Debe saber qué tipo de tareas demandan más tiempo, cuáles deben ser individual y que tiempo se le estima a cada una, aquí también se pone a prueba que tan organizado es el docente con su tiempo y sobretodo las adecuaciones que tiene que hacer durante la clase si falla algún elemento esencial de la actividad que esta realizando.

Los Retos que Implica el Trabajo Docente.

El proceso de globalización económica que esta ocurriendo actualmente nos impone nuevas políticas, a los gobiernos y sus sistemas educativos, sobre la eficacia de la educación en términos puntuales e inmediatistas. Lo queimplica para el docente nuevos retos tanto para los recién egresados como para el próximo en jubilarse.
Un ejemplo de la globalización es, que las barreras del idioma han caído, el inglés se volvió una lengua “universal”; y el surgimiento de nuevas tecnologías  de información y comunicación son algunas formas de manifestación de la globalización. La integración de enciclomedia en las escuelasprimarias, la asignatura del idioma ingles, etc.
En México actualmente esta la reforma a los planes de estudio de educación primaria, que establece nuevas formas de impartir una clase y la forma de trabajar tanto del alumno como del maestro y los padres de familia.
Por lo tanto al docente se le pide que suma nuevos retos dentro de trabajo ante los niños; uno de ellos es, ser mediador o facilitadorde los procesos de enseñanza aprendizaje, antes el docente era el poseedor de conocimientos que le trasmitía al alumno y ahora se busca que el alumno lo investigue por sí solo, que sea autodidactica y que el docente desarrolle diferentes estrategias para reforzar los conocimientos y lo guie para encontrar cualquier solución a problemas tanto escolares como en la vida cotidiana.
Las nuevasestrategias que tendrá que utilizar para dinamizar los procesos de enseñanza aprendizaje, en un espacio donde profesor y alumnos aprenden, dado que ya no es el docente el único poseedor del conocimiento.
El interactuar en los ambientes virtuales de aprendizaje (enciclomedia), es un reto que todo docente debe vencer para poder complementar sus actividades dentro del aula y que los alumnos aprendan demanera lúdica.

La Influencia de la Escuela y su Entorno en el Trabajo del Aula.

Desde primer grado hemos visto que los factores externos que rodean una escuela influyen en el trabajo que se realiza dentro del aula puede ser de manera tanto positiva como negativa.
En zonas donde en nivel socioeconómico es bajo, el docente pone a prueba su capacidad de “espontaneidad”, por así...