Revista

|SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL DE TORREÓN"2012, AÑO DE LA NUTRICIÓN Y LA ACTIVACIÓN FÍSICA" |

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

Lenguaje oral

Aspecto
Adquieran confianza para expresarse,dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas
Propósito
Lenguaje y comunicación
Campoformativo
“El monstruo”
3ero de preescolar
Grado
Enero 2013
Fecha
Lilian Janet Arguijo Márquez
Alumna
Jardín de niños “Margarita Maza de Juárez”
Proyecto de trabajo

Competencia
*Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno de manera cada vez más precisa
* Narra sucesos reales o imaginarios

Aprendizajes esperados

Obtiene y comparteinformación mediante diversas formas de expresión oral



Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”Aprendizajes esperados

Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo

Competencia
Número

Aspecto
Usen el razonamiento matemático en situacionesque demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de unproblema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos.

Propósito
Pensamiento matemático

Campo formativo

Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad y equilibro,alternan desplazamientos utilizando mano derecha e izquierda o manos y pies en distintos juegos.

Aprendizajes esperados

Mantiene el control de movimientos que amplifican fuerza, velocidad y...