Revoluciòn mexicana

Revolución Mexicana
El investigador Luis Medina Peña nos señala que en la historia del México independiente el Estado ha tenido una posición primordial para la construcción nacional, después de la etapa caótica que siguió a la independencia, superados los períodos de la Intervención y el Imperio, se formó el primer Estado viable definido en la Constitución de 1857, por los liberalestriunfantes, que se distinguió por su naturaleza jurídica democrática.
Con el triunfo de la Revolución, muere el primer Estado nacional, dando lugar al segundo Estado posrevolucionario, éste empieza a ser definido en la Constitución de 1917, entendida como se indica en el Manual de Historia:
“En términos estrictamente jurídicos, una constitución es el enunciado institucional de las grandes ‘reglas deljuego’ político y social que una sociedad adopta, en cierta etapa de su devenir histórico, mediante un determinado reparto de responsabilidades y con proyección y orientación hacia ciertos fines en los que la sociedad visualiza su porvenir”.
Los gobiernos posrevolucionarios enfrentaban serios problemas, entre los que se encontraban: el militar, el político por la dispersión del poder, el económicoya que se tenía la mayor parte de la población vivía del autoconsumo, así como el sociocultural, ya que la sociedad tenía una enorme heterogeneidad, existían muchos grupos étnicos, diferentes cultural regionales e individuos con niveles educativos muy distintos.
En este contexto, la Constitución de 1917 definió las características a partir de la cuales de habría de establecer el nuevo Estadomexicano, postulando la necesidad de un Estado fuerte como promotor de la economía y árbitro de la sociedad. Lo anterior, derivó del reconocimiento de que en una sociedad tan diversa y desigual el Estado debe tutelar los derechos y prerrogativas de los más desprotegidos, con el propósito de evitar que se abuse de ellos.
Es decir, la Constitución 1917 partió del reconocimiento de las diferenciasexistentes en la sociedad para proporcionar al nuevo Estado los instrumentos de negociación necesarios para establecer comunicación con los diferentes grupos y entretejer sus diversos intereses en beneficio de un proyecto nacional.
La formación del Estado mexicano tuvo lugar de 1917 a 1940, periodo complejo de nuestra historia, en el cual cerca del 70% de la población no sabía leer y escribir, aspectoen donde se centrará el objetivo del presente ensayo.
En este trabajo la tesis que planteo es la importancia que ha tenido y que aún conserva el tema de la educación en nuestra sociedad, y en especial el papel de José Vasconcelos en el inicio de un proyecto ambicioso de difusión cultural en el país, con programas de instrucción popular, edición de libros, promoción del arte y la cultura.Contexto histórico
En la Constitución 1824 se estableció como competencia del gobierno nacional y la de los estados instaurar instituciones de educación superior, pero dejó completamente libre la instrucción elemental, y debido a la falta de recursos y de una paz duradera, ésta siguió en manos del clero y de la Compañía Lancasteriana.
De este modo fue hasta la presidencia interina de Valentín GómezFarías (1833-1834) que se tomaron medidas más adecuadas respecto a la organización de la educación en México. Lo anterior, formó parte de la Reforma Liberal de 1833, entre sus puntos más relevantes destacaba el control del Estado sobre la educación, ordenándose la creación de la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y Territorios Federales. De este modo el Estado contó con losmedios necesarios para organizar y coordinar las tareas educativas.
De igual manera se instauró que la enseñanza sería libre, pero respetando las disposiciones y reglamentos que al efecto promulgara el gobierno nacional. Lo más destacable es el intento de quitar la enseñanza del poder del clero, con el fin de formar ciudadanos y fundamentar los principios educativos en los conocimientos...