Rieb modulo 1

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RIEB MODULO 1

 ACTIVIDAD 10

1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visiòn compleja que permita una educaciòn màs integral?
       Sies posible,  ya que los libros nos piden que sea partiendo de una lectura.

2.- ¿Què estrategias metodològicas, pedagògicas y didàcticas deben usarse si queremos formar envalores para la convivencia?
        Educaciòn en valores es tratar de formar personas que sepan afrontar los cambios en su vida llevados por si mismos, de modio
       autònomo, las riendas de la misma. En estas sociedades complejas y en continuo cambio en las que vivimos, la educaciòn en
        valores tiene como objetivo fomentar eldesarrollo de una fuerte consistencia moral para afrontar situaciones nuevas en las
        que las REGLAS nos guìan al manejo de una mejor convivencia.
        Se puede decir quela apropiaciòn para la formaciòn es un proceso a largo plazo, los resultados se evidencian cuando los alumnos
        logran transformar sus actitudes,  cambian su forma dereaccionar ante las circuntancias cotidianas.
        Las estrategias pedagogìcas aplicables como son juegos, teatro, la expresiòn gràfica, la autobiografìa, el relato, lasrepresentaciones
        cotidianas, todo esto podemos aplicarlo con actividades ludicas aplicando estos metodos, que lleven a un aprendizaje màs significativo
       para llevarlos a la pràctica de lleno en la vida real, implicando el valor que se quire resaltar.

3.- ¿ Estamos preparados los profesores para trabajar desde concepcionescomplejas del mundo?  ¿Por què?
          No estamos preparados, ya que no conocemos realmente formas, modos, estructura  ni estilos, para aun apenas saber èl que aplicar.
 
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