riems

1era.
La Reforma Integral del marco curricular común la cual va enfocada a la educación media superior a través del sistema nacional del bachillerato surge dado el problema de la desigualdad de laeducación dentro de cada institución. El mcc pretende homogenizar las herramientas para la elaboración de los programas de estudio teniendo como objetivo un perfil común de los egresados aunqueestudien diferentes áreas. Específicamente el desarrollo de competencias genéricas, disciplinares y profesiones las cuales serán la base para construir el perfil del egresado a nivel nacional
2da
Losprincipales elementos de MCC son las competencias Genéricas, Disciplinares y Profesionales. Sin darle menos relevancia a los elementos que complementas el MCC como son las instalaciones dentro de lainstitución las cuales debes ser diseñadas a la orientación y tutoría del alumno, de igual manera contribuyendo en relación a los programas de estudio. Es decir que cumpla con lo necesario en las áreasde inmueble como lo son (bibliotecas, laboratorios, talleres) así como el desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje y el uso de las tics. Los docentes son un elemento importante ya que estosdeberán estar certificados y así lograr resultados óptimos en las evaluaciones continuas del sistema nacional de bachillerato logrando expedir una certificación a los alumnos
3era.
a través de lascompetencias que se establecen en la reforma integral del marco curricular común tiene como objetivo de proporcionar a los aprendices un certificado el cual va mas allá de demostrar sus competenciasadquiridas durante su procesamiento de aprendizaje, si no que también les permita tener el mismo valor en cualquier otra institución de la republica mexicana que este dentro de este sistema de la EMS y asígenerar en el egresado un perfil profesional para el desempeño laboral.

a través de las competencias que se establecen en la reforma integral del marco curricular común EL CUAL tiene como...