Robbins y coulter

Páginas: 11 (2615 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2011
1. REFLEXIONES EN TORNO A LA ADMINISTRACION (ROBBINS /COULTER) Robbins & Coulter RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, GUÍAS O EJERCICIOS
2. Capítulo 1
3.
* 1.- ¿Su maestro es gerente? Analice en términos de funciones, roles y habilidades administrativas.
* El profesor de la clase de administración es una especie de gerente, ya que debe aplicar las cuatro funciones de laadministración, es decir, planificar el semestre, organizar la materia, dirigir el curso y controlar su desempeño. También aplica roles administrativos, tales como, roles personales en el trato de los alumnos, roles informativos acerca de la asignatura y roles de decisión en cuanto a qué o cómo se encarará la asignatura. En tanto a las habilidades, deben ser técnicas, es decir, dominar la materia yhabilidades de trato personal porque debe tratar con alumno con personalidades diferentes.
*   2.- “La responsabilidad básica del gerente es centrar a las personas en el desempeño de las actividades laborales para alcanzar los resultados esperados” ¿Cómo interpreta esta declaración? ¿Está de acuerdo? ¿Por qué?
* Estoy de acuerdo, aunque también se debe agregar el dirigir de maneraestratégica y saber que trata con personas y, por ende, interiorizarse para ser un buen motivador.
*   3.- ¿Por qué cree que las capacidades de los solicitantes de empleos se han vuelto tan importantes para los patrones? ¿Cuáles son sus implicaciones para: a) los gerentes en general, y b) usted en particular?
*   Se han vuelto importantes, porque no sólo bastan los conocimientos teóricos.Por el lado del gerente general, este debe tener los tres roles del gerente para poder dirigir la organización. En mi caso particular, se vuelve importante, ya que al ser un tipo con escaza experiencia, debo sacar a relucir habilidades innatas para administrar.
*  
4.
* 4.- ¿Hay un estilo óptimo de administración? ¿Por qué?
* El estilo óptimo de administración, esaquel que amalgama todas las funciones, roles y habilidades administrativas. Aunque hay que tener en cuenta que cada organización posee distintas maneras de operar y, es por eso, que algunas cosas son más importantes que otras dependiendo de la organización.
* 5.- ¿Qué características de las organizaciones llaman su atención? ¿Por qué? ¿Cuáles no le gustan? ¿Por qué?
* Me llama laatención el hecho de que exista hoy en día, un cambio constante tanto a nivel estructural como a nivel de negocios. Este cambio repercute en el trabajo del gerente y es por eso, que hoy cobre mucha importancia que la organización se caracterice por ser eficiente y eficaz en sus procesos.
5.
* 6.-¿Qué es más importante para las organizaciones en el ambiente actual, la eficiencia o laeficacia? Explique. 
* Las dos cosas son igual de importantes, hacer las cosas bien no implica hacer las cosas completamente. Es por eso que las organizaciones deben concentrarse en hacer bien las cosas pero no olvidar que la consecución de los objetivos es primordial.
* 7 .- ¿Se le ocurre alguna situación en la que la administración no tenga importancia en las organizaciones?Explíquela
* No en la vida real. Aunque hipotéticamente si existiera un sistema en que todos los elementos supieran de antemano sus actividades, es decir, vinieran automatizados (como las plantas robóticas de ensamblaje de automóviles) quizás no sería relevante la administración. Pero es algo teórico, que en la práctica, al menos en el estado actual, todas las organizaciones necesitan de una formade administración.
6. Capítulo 2
7.
* 1.-¿Qué clase de lugar de trabajo hubiera creado Henry Fayol? ¿Y Mary Parker Follet? ¿Y Frederick W. Taylor?
* Fayol: tendría prioridad la gerencia del lugar, donde implementaría sus 14 principios.
* Mary Parker Follet: por su lado, se centraría en los empleados, pero por sobretodo viéndolos como personas y buscaría su...
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