Rogers

Carl R. Rogers

De la misma manera que lo hice en el ensayo anterior donde explique porque creo importante el contexto histórico y raíces de los principales exponentes de las diferentes teoríasde psicología, me permito iniciar este ensayo con algo de la biografía e influencias del autor que se desarrollara en esta ocasión.

Hablar de Carl Rogers es hablar de un vasto contenido deexperiencias buenas y malas dentro de su desarrollo en la psicología, Rogers, se cría en una familia caracterizada por los fuertes lazos familiares, una muy marcada ética religiosa, así como una cultura altrabajo, Rogers se acerca a los procesos científicos en su desarrollo en la granja familiar donde pasa sus años de adolescencia y es aquí donde aprende conceptos y procedimientos de lo que es unainvestigación científica, por diferentes motivos decide estudiar para sacerdote, lo que lo lleva a prepararse con la firme intención de lograrlo y es aquí donde en una convención en Asia el obtiene suprimera experiencia en lo que se podría llamara pensamiento libre, fuera del alcance de lo que durante años había sido enseñado por sus padres. Esto marcaria su manera de pensar de aquí en adelantellevándolo a lo que hoy conocemos como la teoría de Rogers.
Carl Rogers enlista las actitudes básicas del terapeuta las que a continuación cito dando mi opinión de las mismas.
1. Autenticidad (tambiénllamada "congruencia"):
Consiste en "ser el que uno es" en la relación, sin construirse máscaras o fachadas.
Este punto de Rogers como característica del terapeuta, lo puedo compartir con ciertaslimitantes, puesto que considero importante que el terapeuta conozca primeramente su situación emocional, tenerla clara y ser responsable de la misma, pero Rogers va mas allá y habla de que una vez que unoes consiente de lo que es y lo que siente no tendrá problema en cambiar o modificarse…aquí es donde no puedo estar de acuerdo, ya que para mi punto de vista, el terapeuta si tiene que tener...