Rol del investigador
Páginas: 10 (2392 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2011
Índice
01 | Indice | 1 |
02 | Introducción | 2 |
03 | Consideraciones generales | 3 |
04 | Relación del los investigadores y el contexto social | 4 |
05 | Beneficios resultantes de la investigación | 6 |
06 | Relación riesgo/beneficio | 6 |
07 | Deontología de la investigación | 7 |
08 | Valores en la investigación | 7 |
09 | Diversidad cultural | 7 |
10 | Conclusiones | 9 |11 | Bibliografía | 10 |
Introducción
El presente trabajo se realiza a fin de examinar brevemente la delicada cuestión ética que se debe considerar cuando se lleva a cabo una investigación social, el asunto ético no siempre resulta obvio, sino que con frecuencia pasa inadvertido o es ambiguo, por lo que se hace necesario poseer ciertos códigos formales que definan los comportamientosque se consideran aceptables. Es decir, la existencia de una normatividad específica propende a que el contexto de la investigación, sobre todo cuando se trata de seres humanos, no lastime al participante, brindándole el derecho a un trato justo y equitativo y, además, el derecho a la privacidad, porque, con frecuencia, en la investigación social hay un grado de intromisión en la vida privada de laspersonas.
La existencia de gran número de investigaciones sociales ha generado preocupación pero también controversias en relación con los aspectos éticos de la actividad, relacionadas, sobre todo, con la protección de los derechos de los participantes. En ciertas circunstancias la ética representa un problema particular porque sus requerimientos pueden entrar en conflicto con el rigor delenfoque científico del estudio.
La necesidad de una conducta ética en la investigación parece obvia, pero no siempre se le ha concedido la adecuada atención, y no pocas veces se la ha transgredido. Por lo general, las veces que la investigación ha violado los principios éticos no lo ha hecho específicamente con propósitos crueles o inmorales, sino que suele surgir de la convicción de que elconocimiento que se espera conseguir es importante y beneficioso.
Es que desgraciadamente existen problemas de investigación en los que los derechos de los sujetos involucrados y los requerimientos del rigor científico entran en contradicción y se genera un conflicto que deviene en un dilema ético.
Consideraciones generales
Una cuestión fundamental, y a la que debe dársele gran importancia encualquier profesión o actividad, está referida a la ética profesional y el proceso de investigación no puede estar exento de tenerla en cuenta. Esto porque toda investigación influye, directa o indirectamente, sobre los derechos, el bienestar y hasta en la vida privada de los seres humanos. Por eso mismo es que en esta actividad, por ejemplo, la honestidad y la honradez son vitales. Sucede que, engeneral, nadie puede evitar enfrentarse a problemas de índole ético en la vida cotidiana, porque se trata de problemas que afectan a la propia persona que los plantea y se refieren a su propia actuación y a sus relaciones con los demás. Es por eso que se presenta la necesidad de ajustar las conductas a ciertas normas reconocidas como obligatorias o que son, por lo menos, dignas de considerarse.Cuando así se hace, el sujeto se está comportando éticamente y merece, por lo tanto, la aprobación de los demás. En consecuencia, el juzgar éticamente a las acciones de los demás y a las diversas situaciones que se presentan, es una práctica universal y constante.
El problema de la investigación social, y acaso de la vida misma, es que las consideraciones éticas no siempre resultan obvias. Enconsecuencia, a menudo se emprenden cosas sin ver las cuestiones éticas que pueden ser evidentes para otros y para uno mismo pero solamente cuando se nos es señalado. La ética se vincula con la moralidad y ambas se ocupan de la cuestión de lo bueno y lo malo. El diccionario define lo ético como “de conformidad con las normas de conducta de una profesión o grupo”.
Así, lo que se considera moral...
01 | Indice | 1 |
02 | Introducción | 2 |
03 | Consideraciones generales | 3 |
04 | Relación del los investigadores y el contexto social | 4 |
05 | Beneficios resultantes de la investigación | 6 |
06 | Relación riesgo/beneficio | 6 |
07 | Deontología de la investigación | 7 |
08 | Valores en la investigación | 7 |
09 | Diversidad cultural | 7 |
10 | Conclusiones | 9 |11 | Bibliografía | 10 |
Introducción
El presente trabajo se realiza a fin de examinar brevemente la delicada cuestión ética que se debe considerar cuando se lleva a cabo una investigación social, el asunto ético no siempre resulta obvio, sino que con frecuencia pasa inadvertido o es ambiguo, por lo que se hace necesario poseer ciertos códigos formales que definan los comportamientosque se consideran aceptables. Es decir, la existencia de una normatividad específica propende a que el contexto de la investigación, sobre todo cuando se trata de seres humanos, no lastime al participante, brindándole el derecho a un trato justo y equitativo y, además, el derecho a la privacidad, porque, con frecuencia, en la investigación social hay un grado de intromisión en la vida privada de laspersonas.
La existencia de gran número de investigaciones sociales ha generado preocupación pero también controversias en relación con los aspectos éticos de la actividad, relacionadas, sobre todo, con la protección de los derechos de los participantes. En ciertas circunstancias la ética representa un problema particular porque sus requerimientos pueden entrar en conflicto con el rigor delenfoque científico del estudio.
La necesidad de una conducta ética en la investigación parece obvia, pero no siempre se le ha concedido la adecuada atención, y no pocas veces se la ha transgredido. Por lo general, las veces que la investigación ha violado los principios éticos no lo ha hecho específicamente con propósitos crueles o inmorales, sino que suele surgir de la convicción de que elconocimiento que se espera conseguir es importante y beneficioso.
Es que desgraciadamente existen problemas de investigación en los que los derechos de los sujetos involucrados y los requerimientos del rigor científico entran en contradicción y se genera un conflicto que deviene en un dilema ético.
Consideraciones generales
Una cuestión fundamental, y a la que debe dársele gran importancia encualquier profesión o actividad, está referida a la ética profesional y el proceso de investigación no puede estar exento de tenerla en cuenta. Esto porque toda investigación influye, directa o indirectamente, sobre los derechos, el bienestar y hasta en la vida privada de los seres humanos. Por eso mismo es que en esta actividad, por ejemplo, la honestidad y la honradez son vitales. Sucede que, engeneral, nadie puede evitar enfrentarse a problemas de índole ético en la vida cotidiana, porque se trata de problemas que afectan a la propia persona que los plantea y se refieren a su propia actuación y a sus relaciones con los demás. Es por eso que se presenta la necesidad de ajustar las conductas a ciertas normas reconocidas como obligatorias o que son, por lo menos, dignas de considerarse.Cuando así se hace, el sujeto se está comportando éticamente y merece, por lo tanto, la aprobación de los demás. En consecuencia, el juzgar éticamente a las acciones de los demás y a las diversas situaciones que se presentan, es una práctica universal y constante.
El problema de la investigación social, y acaso de la vida misma, es que las consideraciones éticas no siempre resultan obvias. Enconsecuencia, a menudo se emprenden cosas sin ver las cuestiones éticas que pueden ser evidentes para otros y para uno mismo pero solamente cuando se nos es señalado. La ética se vincula con la moralidad y ambas se ocupan de la cuestión de lo bueno y lo malo. El diccionario define lo ético como “de conformidad con las normas de conducta de una profesión o grupo”.
Así, lo que se considera moral...
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