rol del maestro

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 22 de abril de 2014
Aprendizajes adquiridos
1.Los alumnos y su docente aprendieron a conocer las distintas expresiones culturales y comunitarias de lBarrio
“LA ESPERANZA, en laParroquialaSabanita,enelMunicipioHeresdelEstadoBolívar.2.La composición de decimas en elcantodegaleronesorientales.3.Organizareventosyplanesdevisitasacomunidades.4.Sumayrestadefracciones,decimalesynúmerosmixtas5.Elaborarunguióndeunparlamentocortodeuncuento.6.Trabajarengrupoyenformaplanificada

Conclusión
El Proyecto de Aprendizaje se cumplió en un 95% de lo planificado2.La experiencia vivida por los alumnos y su docente es muypositiva y grata. A s i mismo sus representantes expresaron su satisfacción por los resultados del trabajo de sus representados en el Proyecto de Aprendizaje.3.El aprendizaje logrado fue bastantesignificativo y variado en las distintas áreas de conocimiento: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales, Educación física ,educación estética, entre otras.4.Se logro la incorporación de un grupo musical de latercera edad y unas titiriteras jóvenes de la comunidad para participar en actividades y eventos especiales en la escuela y el aula de clase

Descripción y análisis la experiencia y de losaprendizajes alcanzados
El plan fue bastante amplio. Ha sido una experiencia muy grata incluyendo las buenas y notan buenas experiencias, que al final vienen siendo una experiencia global de la cual seaprende. Fue aplicado en una gran parte. Las actividades no se realizaron en el orden escrito, si no que se realizaban según la disponibilidad de tiempo y de los recursos a lo largo del mes y medio, alfinal de los cuales los niños presentaron el Baile de El Carite a sus madres, los invitados de la comunidad y a todo el colegio, siendo seleccionados para participar en un concurso del Distrito Escolar,para mi complacencia. Durante este tiempo, cumplimos también con otras actividades de enseñanza no relacionadas con el proyecto. Como la planificación ha de ser flexible, algunas veces tu ve que...
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