Rol del psicologo de la educacion

ROL ACTUAL DEL PSICÓLOGO DE LA EDUCACIÓN

El psicólogo de la educación sabe que su misión es estudiar el sujeto que aprende, los cambios generados, los procesos de crecimiento ydesarrollo, por esto el principio de toda intervención educativa es tener en cuenta el momento evolutivo (etapas de desarrollo) en que se encuentra el estudiante, a su vez el profesor debe comprender a losalumnos pues no se trata con piezas de barro sino con seres humanos, vivos y reales. Razón por la cual el psicólogo debe ser capaz de dar cuenta de los desafíos a que se somete su rol hoy en día, deberesponder como un mediador de la institución. Para ello debe poseer conocimientos, habilidades (liderazgo, manejo afectivo de grupos, etc.) y actitudes que potencien los canales de comunicaciónentre los distintos actores que hacen parte de la institución.

De lo anterior Surgen algunas funciones del psicólogo educacional, como son la creación de estrategias para que el sujetoreflexione y pueda construir sentido alrededor de lo que necesita, encaminadas a la Intervención en el mejoramiento educativo, donde aparecen equipos multidisciplinares para mejorar las diversassituaciones educativas que se puedan presentar, teniendo en cuenta métodos de enseñanza - aprendizaje.

Esto se relaciona con las funciones de Establecer y mantener canales de comunicación entre losmiembro de la comunidad educativa (padres de familia, alumnos, profesores y la parte administrativa), crear actividades dirigidas a los padres de familia y docentes, a su vez debe existir unacompañamiento en los procesos de formación en la relación docente y alumnos, elaborar un diagnostico, brindar orientación psicológica para detectar necesidades individuales y grupales con el fin plantearposibles soluciones,
Por esto el psicólogo participa en el análisis de la realidad educativa, de los factores sociales y culturales que influyen en el proceso educativo de la comunidad...