síndrome de asperger

SÍNDROME DE ASPERGER

ETIOLOGÍA
El término síndrome de Asperger fue propuesto por Lorna Wing en 198, en honor al pediatra y psiquiatra Hans Asperger. El síndrome de Asperger es uno de lostrastornos generalizados del desarrollo. Se trata de un síndrome que se incluye dentro de los trastornos vinculados al autismo. Como también puede llevar a dificultad para interactuar socialmente,repetir comportamientos y torpeza. 

CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS
Los niños con Síndrome de Asperger se caracterizan por tener áreas de especial interés peculiares e idiomáticas. Estos niños principalmente seinteresan en áreas intelectuales específicas como las matemáticas, los temas científicos o la historia, la geografía, los mapas, la astronomía, los aviones o los ferrocarriles. Estos intereses puedencambiar con el tiempo, pero otras veces persisten y en la edad adulta constituyen la base para una profesión. 
DIAGNÓSTICO
La mayoría de los casos de Síndrome de Asperger son diagnosticados a la edadde 7 años. Según la Asociación Americana de Psiquiatría, los criterios diagnósticos se basan en los siguientes ejemplos:
En patrones de comportamiento, intereses y actividades restringidos,repetitivos y estereotipados que manifiestan.
La dificultad entre la interacción social.
 En un no retraso clínico significativo en el lenguaje.
No cumplen los criterios de otro trastorno Generalizado delDesarrollo o de Esquizofrenia.


PRONÓSTICO
Con tratamiento, muchos niños y sus familias pueden aprender a enfrentar los problemas del síndrome de Asperger. La interacción social y lasrelaciones personales todavía pueden ser un problema. Sin embargo, muchos adultos con este síndrome se desempeñan con éxito en trabajos tradicionales y pueden llevar una vida independiente si tienen el tipo deapoyo apropiado disponible.
TRATAMIENTO
No existe ningún tratamiento único que sea el mejor para todos los niños con síndrome de Asperger. La mayoría de los expertos piensa que cuanto más...