Síntesis del "Discurso del método"

DISCURSO DEL MÉTODO -RENÉ DESCARTES-
Adriana De Roa

René Descartes fue un filósofo, físico y matemático francés, precursor de la filosofía contemporánea y el uso de la razón en la búsqueda de laverdad. El método que Descartes diseñó para su aprendizaje de manera autónoma consiste en cuatro pasos: el primero, no admitir nada como verdadero si no se ha comprobado con evidencia que lo es; elsegundo, dividir cada dificultad en cuantas partes sea necesario para su mejor entendimiento y solución; el tercero, conducir ordenadamente los pensamientos e hipótesis del más sencillo al más complejo,suponiendo incluso, el orden entre los que no se preceden de forma natural; el cuarto, hacer en todo una revisión final para asegurar que no se omitió nada. Con este método consiguió excelentesresultados, como su habilidad para comprender algunas cuestiones de ciencias a las que no se había dedicado, incluso, después de unos meses, podía determinar la causa y consecuencias, y por ende susolución; “Pero lo que más contento me daba en este método era que, con él, tenía la seguridad de emplear mi razón en todo, si no perfectamente por lo menos lo mejor que fuera en mi poder” en sus palabras.Su objetivo no fue derrocar cuanta teoría se dedicara a estudiar, si no hacer aportaciones que las hicieran indudablemente ciertas, debido al uso de la razón en cada uno de sus métodos. Él estaba deacuerdo en que sus investigaciones no podían iniciarse de cero, debe de existir fundamentos para poder desarrollarlas, menciona que la lectura de buenos libros es como una conversación con los mejoresingenios de pasado, y hace énfasis en que la búsqueda del conocimiento no es un proceso que se concluya, sino que, por más mínimo que sea el dato, siempre habrá algo que aprender.
Para no"extraviarse en su búsqueda de la verdad" mientras reestructuraba su mente y sus conocimientos por medio de su método, creyó adecuado apegarse a ciertos principios, por lo que también creó tres reglas para...