saberes docentes

Reconocimiento de nuestros saberes como docentes.

Basándome en mi propia experiencia, en los conocimientos que eh adquirido hasta el momento y en el ambiente en donde me desenvuelvo con los niñospuedo decir que poseo ciertos saberes, habilidades y competencias que como maestro deben tenerse pues es fundamental para el buen desempeño no solo de una clase, de una actividad dentro y fuera delaula, ya que para nuestros alumnos somos ejemplo a seguir.
Dentro del área que se relaciona con la línea psicopedagógica, considero que prestar atención a las necesidades del niño, sus actitudes, susestados de ánimo, sus problemáticas y en si, todo lo que se relacione con el desarrollo de él, entra en ésta sección. Cuando se está frente a grupo se debe prestar atención a cada detalle delcomportamiento de los niños, la observación por parte de nosotros como maestro debe ser constante pues gracias a esto nos puede arrojar muchos datos que los padres de familia los omiten.
Al estar trabajandocon niños, se está desarrollando un proceso de exploración propia a la personalidad y de todo lo que lo rodea, por eso es importante desde esta etapa fomentar los valores en ellos, el respeto de lasreglas y la convivencia con sus demás compañeros.
La más extensa es la línea de la práctica docente, no es la principal pero creo que es aquí donde se ubican gran parte de los saberes que sonelementales. Siempre eh pensado que sin planeación no puede existir una clase, puesto que el maestro debe tener una debida organización de horarios y combinando con los requerimientos curriculares con losque el alumno trabajará, es por eso que la planeación debe ser un instrumento esencial para el docente. Ahora, es importante realizarla, pero la planeación debe tener la característica de ser flexible,pues pueden ocurrir situaciones imprevistas y que no pueden ignorarse y que nos afectará a los tiempos en que teníamos actividades. El sentido común y en cierto modo la improvisación es un saber o...