saberes sociales y saberes escolares

Introducción.
La escuela parece un término fácil de explicar pero no lo es como parece, algunos piensan que la escuela sirve para que el niño cumpla con algún requisito formativo para cuando tenga una edad adulta pueda dejar el estudio y empezar a trabajar en el campo laboral, pero no lo es así hace falta pensar más allá adentrarnos por completo e identificar que es la escuela en realidad, peroaquí es donde surge una duda, ¿Por qué la escuela toma un papel muy importante en nuestra vida cotidiana?, quizás porque en ella nos desarrollamos y convivimos la mayor parte del día. A través de este ensayo comentaré y complementaré un poco más sobre esta cuestión ya que es de suma importancia conocer el verdadero significado de la escuela.
Distintos autores manifiestan el sentido que tiene laescuela para los niños y jóvenes, además de explicar el papel que debe tomar el profesor para que el alumno sea una persona de bien fuera de vicios y del vandalismo; por lo que yo tomaré ciertos puntos de vista que me ayudarán a explicar un poco más sobre esta temática.
Dentro de la escuela existen saberes sociales y saberes escolares que por mencionar algunos se puede decir de esas cosas que elprofesor debe hacer para que el alumno muestre interés por el estudio y sobre lo académico para que aprenda a leer, escribir, sumar, restar, etc. Además de mencionar las cosas que el alumno aprende en la calle o mejor dicho en la sociedad, en todo el contexto donde se desarrolle.
También cabe mencionar sobre todos esos factores que afectan o benefician al niño o joven a seguir estudiando como loson las amistades, los avances tecnológicos, la delincuencia, y por otra parte el papel que toman los padres de familia para que el niño o joven no recurra a lo anterior dicho.
Si bien identificamos como es el ambiente dentro de la escuela nos podemos dar cuenta de que es muy distinto a lo que nos podríamos imaginar, pues en ella conviven gran cantidad de compañeros que son aprendices de unmaestro o profesor, por lo que puede suceder muchísimas cosas que ni siquiera creíamos que podrían suceder.
Los invito a que conozcan que dentro de la escuela esta la formación de los niños y los jóvenes por lo que es de gran importancia identificar lo que afecta y beneficia, así como de sus principios, y todo lo que la escuela nos tiene guardado.



El salón de clases.
Dando seguimiento a loanterior comenzaré explicando la dificultad que resulta comprender el sentido de la educación en la escuela, pues como ya todos sabemos en un cuarto de ventanas y una puerta suceden cosas increíbles donde solo el alumno y el profesor se dan cuenta de lo que conviven, y muchas de las veces callan por temor o emoción.
Dentro del aula de clases conviven alumnos que son atendidos por un profesor quienles enseña conocimientos que le ayudarán a formar sus propios conocimientos para así en un futuro sean útiles para la sociedad y la vida cotidiana.
Pero lo que no sabemos es que en un salón de clases se presentan también sentimientos expresados por los alumnos y el profesor, estos pueden ser de rebeldía, cariño, felicidad, tristeza, etc. Experiencias desde mi persona recuerdo cuando estaba en lasecundaria mi grupo estaba muy desunido y existían algunas envidias entre compañero y la maestra en una actividad nos puso a reflexionar sobre lo mal que nos portábamos con cierta persona, mi maestra nos trasmitió de una manera muy especial lo que es querer a nuestros semejantes, solo recuerdo que al terminar la actividad todos o la mayoría llorábamos de arrepentimiento, de remordimiento por hacersentir mal a nuestros compañeros, y después de esa actividad mi grupo se unifico más. Así como esta experiencia planteada existen más donde nos muestra que en un aula de clases no solo se ven los contenidos curriculares ni llevar a cabo el programa de estudios tal como lo marca, existe gran diversidad de pensamientos, de emociones encontradas que se quedan dentro del aula y no saldrán nunca...