Salud ocupacional
Páginas: 58 (14466 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2010
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ORDEN DE 21 DE SEPTIEMBRE DE 2005 DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE APRUEBA EL PLAN DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR, 2005-2007
Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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1.
INTRODUCCIÓN.
La Constitución Española sanciona el derecho a la educación para todos losespañoles y encomienda a los poderes públicos que promuevan las condiciones y remuevan los obstáculos para que este derecho sea disfrutado en condiciones de igualdad por todos los ciudadanos. Por su parte, la normativa educativa establece el carácter obligatorio y gratuito de la enseñanza básica, que comprende Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, disponiendo que las AdministracionesEducativas desarrollen medidas de acción positiva, orientadas a apoyar el acceso y permanencia de los grupos más desfavorecidos en el sistema educativo. El absentismo escolar es un problema al que se enfrentan de forma directa y permanente los centros educativos y que es motivo de preocupación para la comunidad educativa en su conjunto. Nuestra sociedad va tomando conciencia de la gravedad ytrascendencia del absentismo escolar, por su estrecha relación con el fracaso escolar y el abandono prematuro del sistema educativo. Por esta vía, la referida conducta inadaptada se constituye con frecuencia en desencadenante de problemas en el período escolar y de dificultades posteriores para la inserción profesional, incrementando así también el riesgo de desarraigo social y de marginación.
Plan dePrevención y Control del Absentismo Escolar
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El absentismo resulta especialmente significativo en el paso de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria, al tiempo que se observa un incremento del alumnado absentista en esta etapa educativa. Se hace necesario avanzar en el control y en la prevención del absentismo escolar para defender el derecho constitucional a laeducación, pero ello exige en el momento actual la adopción de medidas específicas de amplio alcance que, en determinados casos, trascienden el ámbito estrictamente educativo. Las acciones aquí planteadas se extienden desde aquéllas que pueden ser adoptadas por instancias educativas, a través de programas de intervención tutorial, curricular, familiar, etc., hasta aquellas otras que requieren de laparticipación y colaboración de otras instituciones con las que el Sistema Educativo comparte la responsabilidad de velar por los derechos de los menores. Con objeto de profundizar en de esta problemática, de proporcionar ayuda a los Centros Educativos y de ofrecer pautas para la coordinación con otras instancias, se elabora el presente Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar en Castilla yLeón.
Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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ORGANIGRAMA DEL PLAN DE ABSENTISMO ESCOLAR
Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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2.
DESTINATARIOS DEL PLAN.
Los destinatarios fundamentales del presente plan son los alumnos que manifiestan anomalías en la asistencia a clase. No obstante, este Plan tiene implicaciones para la comunidad educativa en suconjunto, a través de la preparación de los centros educativos para llevar a cabo actuaciones preventivas que disminuyan el riesgo del absentismo. Igualmente es fundamental la metodología del profesorado y la capacidad de aceptación que manifieste el alumnado para con sus compañeros que muestran características diferenciales. Destaca, en este sentido, la población escolar en situación dedesventaja, ya que constituye un colectivo con alto riesgo de manifestar conductas de desadaptación al ámbito escolar. Las familias constituyen asimismo un ámbito fundamental de intervención, ya que existe una estrecha correspondencia entre determinadas características del entorno sociofamiliar y las conductas desadaptadas de una parte del alumnado. El Plan también persigue informar a las distintas...
ORDEN DE 21 DE SEPTIEMBRE DE 2005 DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE APRUEBA EL PLAN DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR, 2005-2007
Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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INTRODUCCIÓN.
La Constitución Española sanciona el derecho a la educación para todos losespañoles y encomienda a los poderes públicos que promuevan las condiciones y remuevan los obstáculos para que este derecho sea disfrutado en condiciones de igualdad por todos los ciudadanos. Por su parte, la normativa educativa establece el carácter obligatorio y gratuito de la enseñanza básica, que comprende Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, disponiendo que las AdministracionesEducativas desarrollen medidas de acción positiva, orientadas a apoyar el acceso y permanencia de los grupos más desfavorecidos en el sistema educativo. El absentismo escolar es un problema al que se enfrentan de forma directa y permanente los centros educativos y que es motivo de preocupación para la comunidad educativa en su conjunto. Nuestra sociedad va tomando conciencia de la gravedad ytrascendencia del absentismo escolar, por su estrecha relación con el fracaso escolar y el abandono prematuro del sistema educativo. Por esta vía, la referida conducta inadaptada se constituye con frecuencia en desencadenante de problemas en el período escolar y de dificultades posteriores para la inserción profesional, incrementando así también el riesgo de desarraigo social y de marginación.
Plan dePrevención y Control del Absentismo Escolar
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El absentismo resulta especialmente significativo en el paso de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria, al tiempo que se observa un incremento del alumnado absentista en esta etapa educativa. Se hace necesario avanzar en el control y en la prevención del absentismo escolar para defender el derecho constitucional a laeducación, pero ello exige en el momento actual la adopción de medidas específicas de amplio alcance que, en determinados casos, trascienden el ámbito estrictamente educativo. Las acciones aquí planteadas se extienden desde aquéllas que pueden ser adoptadas por instancias educativas, a través de programas de intervención tutorial, curricular, familiar, etc., hasta aquellas otras que requieren de laparticipación y colaboración de otras instituciones con las que el Sistema Educativo comparte la responsabilidad de velar por los derechos de los menores. Con objeto de profundizar en de esta problemática, de proporcionar ayuda a los Centros Educativos y de ofrecer pautas para la coordinación con otras instancias, se elabora el presente Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar en Castilla yLeón.
Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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ORGANIGRAMA DEL PLAN DE ABSENTISMO ESCOLAR
Plan de Prevención y Control del Absentismo Escolar
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2.
DESTINATARIOS DEL PLAN.
Los destinatarios fundamentales del presente plan son los alumnos que manifiestan anomalías en la asistencia a clase. No obstante, este Plan tiene implicaciones para la comunidad educativa en suconjunto, a través de la preparación de los centros educativos para llevar a cabo actuaciones preventivas que disminuyan el riesgo del absentismo. Igualmente es fundamental la metodología del profesorado y la capacidad de aceptación que manifieste el alumnado para con sus compañeros que muestran características diferenciales. Destaca, en este sentido, la población escolar en situación dedesventaja, ya que constituye un colectivo con alto riesgo de manifestar conductas de desadaptación al ámbito escolar. Las familias constituyen asimismo un ámbito fundamental de intervención, ya que existe una estrecha correspondencia entre determinadas características del entorno sociofamiliar y las conductas desadaptadas de una parte del alumnado. El Plan también persigue informar a las distintas...
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