Salud Ocupacional
Páginas: 10 (2400 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2012
EL CEREBRO
Es la parte más fascinante del sistema nervioso. Como contiene más de 90 por ciento de neuronas del cuerpo, es el asiento de la conciencia y de la razón: el lugar donde se concentra el aprendizaje, y las emociones. Es la parte de nosotros que nos dice que hacer y si esa decisión es correcta o equivocada. También puede imaginar cómo serian las cosas si hubiéramos actuado de otramanera.
LAS PARTES DEL CEREBRO
El hipotálamo
Se le vincula estrechamente con la glándula pituitaria para controlar muchas de las funciones del cuerpo. Supervisa y controla los ritmos circadianos (día de su ciclo sueño / vigilia), la homeostasis (asegurarse de que su cuerpo está funcionando sin problemas) y apetito, sed, insta a otra del cuerpo y también juega un papel importante en lasemociones, las funciones autonómicas y las funciones motoras.
El tálamo
El tálamo es la estación de relevo en el cerebro. La mayoría de las señales sensoriales, auditivos (sonido), visual, somatosensorial (de la piel y órganos internos), pasar por este órgano en su camino hacia otras partes del cerebro para su procesamiento. También desempeña una función en el control del motor
El cerebelo
Es unaregión del encéfalo cuya función principal es de integrar las vías sensitivas y las vías motoras. Existe una gran cantidad de haces nerviosos que conectan el cerebelo con otras estructuras encefálicas y con la médula espinal. El cerebelo integra toda la información recibida para precisar y controlar las órdenes que la corteza cerebral manda al aparato locomotor a través de las vías motoras.
Porello, lesiones a nivel del cerebelo no suelen causar parálisis pero sí desordenes relacionados con la ejecución de movimientos precisos, mantenimiento del equilibrio y la postura y aprendizaje motor. Los primeros estudios realizados por fisiólogos en el siglo xviii indicaban que aquellos pacientes con daño cerebelar mostraban problemas de coordinación motora y movimiento. Durante el sigloxix comenzaron a realizarse los primeros experimentos funcionales, causando lesiones o ablaciones cerebelares en animales. Los fisiólogos observaban que tales lesiones generaban movimientos extraños y torpes, descoordinación y debilidad muscular. Estas observaciones y estudios llevaron a la conclusión de que el cerebelo era un órgano encargado del control de la motricidad.1 sin embargo, las investigacionesmodernas han mostrado que el cerebelo tiene un papel más amplio, estando así relacionado con ciertas funciones cognitivas como la atención y el procesamiento del lenguaje, la música, el aprendizaje y otros estímulos sensoriales temporales.
Tallo cerebral
Es la unión del mesencéfalo, la protuberancia anular (o puente troncoencefálico) y elbulbo raquídeo . Es la mayor ruta de comunicación entreel cerebro anterior, la médula espinal y los nervios periféricos. También controla varias funciones incluyendo la respiración, regulación del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del sonido.
SUS GRANDES REGIONES
Lóbulos occipitales
Los lóbulos occipitales son el centro de nuestro núcleo ortimáxico central sistema visual de la percepción. Recibe información visual de estaárea, desde donde esta información va a otras zonas cerebrales que se especializan en temas como la identificación de palabras.1
No son particularmente vulnerables a lesiones debido a su localización en la parte posterior del cerebro, aunque cualquier trauma significativo en el cerebro podría producir cambios sutiles en nuestro sistema visual-perceptivo, lo que genera defectos y escotomas delcampo de visión. La región de peristriate del lóbulo occipital está involucrada en el procesamiento visual espacial, discriminación del movimiento y discriminación del color. (westmoreland et al., 0994). Un daño en un lado del lóbulo occipital podría causar la pérdida homónima de visión con exactamente el mismo campo cortado dentro de ambos ojos. Los trastornos del lóbulo occipital pueden...
Es la parte más fascinante del sistema nervioso. Como contiene más de 90 por ciento de neuronas del cuerpo, es el asiento de la conciencia y de la razón: el lugar donde se concentra el aprendizaje, y las emociones. Es la parte de nosotros que nos dice que hacer y si esa decisión es correcta o equivocada. También puede imaginar cómo serian las cosas si hubiéramos actuado de otramanera.
LAS PARTES DEL CEREBRO
El hipotálamo
Se le vincula estrechamente con la glándula pituitaria para controlar muchas de las funciones del cuerpo. Supervisa y controla los ritmos circadianos (día de su ciclo sueño / vigilia), la homeostasis (asegurarse de que su cuerpo está funcionando sin problemas) y apetito, sed, insta a otra del cuerpo y también juega un papel importante en lasemociones, las funciones autonómicas y las funciones motoras.
El tálamo
El tálamo es la estación de relevo en el cerebro. La mayoría de las señales sensoriales, auditivos (sonido), visual, somatosensorial (de la piel y órganos internos), pasar por este órgano en su camino hacia otras partes del cerebro para su procesamiento. También desempeña una función en el control del motor
El cerebelo
Es unaregión del encéfalo cuya función principal es de integrar las vías sensitivas y las vías motoras. Existe una gran cantidad de haces nerviosos que conectan el cerebelo con otras estructuras encefálicas y con la médula espinal. El cerebelo integra toda la información recibida para precisar y controlar las órdenes que la corteza cerebral manda al aparato locomotor a través de las vías motoras.
Porello, lesiones a nivel del cerebelo no suelen causar parálisis pero sí desordenes relacionados con la ejecución de movimientos precisos, mantenimiento del equilibrio y la postura y aprendizaje motor. Los primeros estudios realizados por fisiólogos en el siglo xviii indicaban que aquellos pacientes con daño cerebelar mostraban problemas de coordinación motora y movimiento. Durante el sigloxix comenzaron a realizarse los primeros experimentos funcionales, causando lesiones o ablaciones cerebelares en animales. Los fisiólogos observaban que tales lesiones generaban movimientos extraños y torpes, descoordinación y debilidad muscular. Estas observaciones y estudios llevaron a la conclusión de que el cerebelo era un órgano encargado del control de la motricidad.1 sin embargo, las investigacionesmodernas han mostrado que el cerebelo tiene un papel más amplio, estando así relacionado con ciertas funciones cognitivas como la atención y el procesamiento del lenguaje, la música, el aprendizaje y otros estímulos sensoriales temporales.
Tallo cerebral
Es la unión del mesencéfalo, la protuberancia anular (o puente troncoencefálico) y elbulbo raquídeo . Es la mayor ruta de comunicación entreel cerebro anterior, la médula espinal y los nervios periféricos. También controla varias funciones incluyendo la respiración, regulación del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del sonido.
SUS GRANDES REGIONES
Lóbulos occipitales
Los lóbulos occipitales son el centro de nuestro núcleo ortimáxico central sistema visual de la percepción. Recibe información visual de estaárea, desde donde esta información va a otras zonas cerebrales que se especializan en temas como la identificación de palabras.1
No son particularmente vulnerables a lesiones debido a su localización en la parte posterior del cerebro, aunque cualquier trauma significativo en el cerebro podría producir cambios sutiles en nuestro sistema visual-perceptivo, lo que genera defectos y escotomas delcampo de visión. La región de peristriate del lóbulo occipital está involucrada en el procesamiento visual espacial, discriminación del movimiento y discriminación del color. (westmoreland et al., 0994). Un daño en un lado del lóbulo occipital podría causar la pérdida homónima de visión con exactamente el mismo campo cortado dentro de ambos ojos. Los trastornos del lóbulo occipital pueden...
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