Sandra

CARACTERÍSTICAS Y TEXTOS ARGUMENTATIVOS
1.-ESTRUCTURA, ELEMENTOS Y LENGUAJE:

ü División en párrafos:
o El párrafo es el cauce que sirve para distribuir los diferentes pasos
(planteamiento, análisis o argumentos y conclusión) contenidos en la
argumentación escrita.
ü Elementos de coherencia y cohesión:
ü Deixis.‐ Se trata de un mecanismo lingüístico que señala quién (deixispersonal), dónde (deixis espacial) y cuándo (deixis temporal). Los deícticos tiene
un significado ocasional que dependerá de cada texto concreto (el deíctico ‘alli’
puede indicar cualquier lugar). Las herramientas más frecuentes para realizar la
deixis son:
o Deixis personal: pronombres personales y posesivos.
o Deixis espacial: demostrativos y adverbios de lugar.
o Deixis temporal: adverbios detiempo.
ü Sustitución.‐ Reemplazo de un elemento por otro: Juan dibujó una casa. Por
ejemplo: Pedro dibujó lo mismo.
ü Elipsis.‐ Omisión de un elemento del enunciado al poder sobreentenderse. Por
ejemplo: Juan dibujó una casa y Pedro, una oveja.
ü Conectores.‐ Son palabras o expresiones que expresan ciertos significados que
presuponen la presencia de otros elementos en el texto. Comoconectores

pueden funcionar las conjunciones, los adverbios o las locuciones adverbiales o
conjuntivas.
Los conectores pueden expresar:
o Adición (y, también, además).
o Restricción (pero, sin embargo).
o Objeción (aunque).
o Temporalidad (entonces, luego).
o Causa (así, así pues, por eso).
o Consecuencia (por tanto, por consiguiente, luego).
o Alternativa (por otro lado, más bien).
o Orden(primeramente, finalmente).
o Especificación (por ejemplo, esto es, es decir)
ü Recursos retóricos

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

1.-No solo dulces

Algunos comen sólo dulces y postres y eso no está
nada bien. Hay que comer de todo.
Comiendo sólo dulces, se te estropearán los dientes y,
además, abusar del azúcar no es bueno ni para tu
estómago ni para tu salud en general. ¡Por si fuerapoco, puedes engordar!
Debemos seguir una alimentación variada, porque,
de lo contrario nuestro crecimiento puede verse
perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes sustancias nutrientes y estas se
hallan repartidas entre las diferentes clases de alimentos.

Cada tipo de alimento nos aporta algo que
nuestro cuerpo necesita. Por eso debemos comer
de todo.
No comer algún tipo de alimentospuede
producirnos problemas de salud, puesto que
nuestro cuerpo puede estar falto de defensas o
vitaminas.
Una mala alimentación puede producirnos
enfermedades, problemas de obesidad o de falta de peso y un mal desarrollo.
En definitiva, no hay ninguna duda: ¡no podemos permitirnos renunciar a ningún tipo
de alimento!

2.-¿CREES QUE LOS VIDEOJUEGOS SON NOCIVOS O BIEN QUE SON ÚTILES?
Losvideojuegos no sólo no son nocivos para la salud sino que también son útiles
porque además de divertir pueden favorecer el aprendizaje en muchos aspectos, a
pesar de todos los prejuicios que todavía hay en nuestra sociedad.
Hoy en día, los contenidos de los juegos son muy variados. Algunos han sido
concebidos con fines pedagógicos (para aprender a contar, a leer, a hablar inglés...).
Otrospueden contribuir a despertar interés hacia el mundo del deporte e incluso
exigen cierto nivel de ejercicio físico. Por ejemplo, actualmente, existen consolas cuyos
juegos implican realizar movimientos más o menos complejos como el cuerpo, como la
xBox o la Wii.
Pero además, es posible hallar beneficios en los videojuegos tradicionales. Algunos de
ellos pueden mejorar los reflejos y también lalógica, mediante el desarrollo de una
estrategia en la planificación de batallas o la resolución de enigmas y misterios que
exigen dotes de observación e incluso nociones matemáticas. Por tanto, ayudan a
entrenar la agilidad mental sin que el jugador sea consciente de ello. Por otra parte,
contribuyen a mejorar el dominio de otras lenguas, puesto que ofrecen la opción de
jugar en la versión...